１年のページ １年生をむかえる会のお礼の歌の練習をしました

４月２１日（木）

　５時間目に，来週２８日（木）に行われる「１年生をむかえる会」（児童会主催）のときの，出し物である歌の練習をしました。
　歌だけでなく，身振り手振りを入れて楽しく歌います。歌の途中に，「かめはめはー！」も出てきます。とても楽しい歌です。

３年４年のページ 「シャトルラン」

４月２１日（木）

　３年４年合同で，体力テストの「シャトルラン」をしました。

「シャトルラン」は持久力の測定です。昔は踏み台昇降運動をして，脈を測ったり，持久走のタイムを測っていましたが，今は，「シャトルラン」で統一されています。
　一定の距離を音楽に合わせて，何回往復できるかで計測します。
　なんと，６０回以上いた人がいて，びっくりでした。

校内に「こいのぼり」がお目見えしました

４月２１日（木）

　保健室前の掲示板に「こいのぼり」がお目見えしました。

　「早寝・早起き・しっかり朝ごはん・すっきりうんち」のこいのぼりです。

　しっかり守って習慣づけて，健康な心身を作りましょう。

５年のページ 全員リレーは盛り上がります

　昨日の５時間目に，合同体育で全員リレーをしました。

　リレーというものは，団体競技の中に個人競技の要素も含まれているので，とても盛り上がります。走りが早いだけでは勝てません。バトンパスや，走る順番などをチームで考えることによって思わぬ結果になることがあります。
　６月の運動会までは，まだ日がありますが，これから正式に赤白のチーム分けをして，練習を積んでいきます。

複数指導体制や個別指導で基礎学力の定着を！ 子どもたちに意欲づけを！

４月２０日（水）

　本校は，普段の授業を担任一人でするのでなく，できるかぎり複数体制で子どもたちを指導しています。
　１年２年には，まなび教育担当（いわゆる副担任）の先生や支援員の先生が入っています。３年生以上には，専科の先生やフリーの先生，そして，総合育成支援員の先生が手分けして入り込み指導をしています。
　また，「通級指導教室」では，学習に困りを持っている子どもたちを抽出して個別指導も行っています。
　今日は，３つの教室で３人体制の授業をしていました。個々の子どもたちに関わってやれることができます。
　毎日，毎時ではありませんが，醍醐西の子どもたちの基礎学力向上のためにできる限り，複数体制で取り組みたいと思っています。
　この上は，家庭でも学習する習慣（宿題だけでなく，読書や復習など）がつけば，理解が早まり，勉強が面白くなって，もっと「わかりたいという意欲」が出てくると思います。
　どうぞ，ご家庭でも時間を決めて，毎日勉強する習慣を！「声かけ」していただけたらと思います。よろしくお願いします。

２年のページ 教室の掲示板をのぞいてみれば

４月２０日（水）

　２年生の学年（学級）目標が大きく掲示されています。この目標は，先週に先生と子どもたちで考えたものです。
　そして，その横に「自己紹介カード」がはられています。自分の目標や，好きなことなどが紹介されています。

　

１年のページ 教室の掲示物をのぞいてみれば

４月２０日（水）

　教室の後ろの掲示板には，エンピツの持ち方やひらがなの練習をして，はじめて書いた「自分の名前」が掲示してあります。
　なかなかの力作です。また，入学式の写真もはってあります。

　２２日の参観日に，是非見てあげてください。

６年のページ 視力検査

４月２０日（水）

　高学年になると，急激に視力が落ちる人がいます。さて，結果は？

５年のページ 社会科調べ学習＆ペア学習

４月２０日（水）

　今日は，社会で地理の勉強をしました。世界の大陸や国の位置について，個々に調べ学習をしました。答え合わせもペアでしっかりできています。

３年のページ 合同体育でドッジボール

４月２０日（水）

　２校時に予定していた５０メートル走が雨でできなかったため，体育館で合同体育でドッジボールをしました。

　子どもたちは，５０メートル走よりドッジボールの方が楽しかったようです。