1ねんせい ゆっくり、ゆっくり、ていねいに

　１ねんせいはきょうはじめて、ひらがなをがくしゅうしました。ならったもじは「あ」。おてほんをみながらゆっくりゆっくりていねいにかきました。あしたのひらがなはなにかな？あしたもていねいにかいていきます。

えのき 上手にかけました♪

　今日は図工で似顔絵を描きました。とってもじょうずに描けたのがうれしくて、職員室の先生方にも見せにいくと「じょうずにかけたね。」「すごくにてるよ。」とほめてもらえました。

えのき 何分でいえるかな

　学習の前に、出されたカードを見ていかにすばやく言えるのかタイムをはかっています。カードはひらがなから漢字までみんなにあわせたカードです。新記録をどんどん更新したいものです。

天気の学習 ５年

５年生の理科では「天気の変化」について学習しています。
晴れの時の雲とくもりの時の雲とはどうちがうのか？
いろいろな雲の名前を知ろう，などの学習をしています。

なにげなく見る空の様子や天気の変化をこの学習を通して
深めていってほしいです。

４年 道をわたる時は・・・

毎月１回，「安全ノート」を使うなどしながら，安全について確認しています。

今月は，「道をわたるとき」には，どんなことに気をつければよいのかを話し合いました。
「信号があるとき」「信号がないとき」など，くわしく確認しました。

２年生 じかんとじこくのちがいは？

　今日のさんすうはとけいについて学しゅうしました。えを見ながらなんじなのかをこたえたあと、じぶんの生かつをおもいおこしてとけいクイズをしました。みんなたのしくクイズをだしあっていました。

1ねんせい こわかったけど・・・

　１ねんせいのたいいくでは、ゆうぐのつかいかたのがくしゅうをしています。きょうはひとりずつゆうぐにのぼり、はしからはしまでわたることにちょうせんしました。
　なかには「こわいよう。」「もうすすめへん。」といってこわがるこもいましたが、しっかりにぎるようアドバイスをしたり、ささえてあげることでぜんいんせいこうすることができました。
　いちどせいこうしてしまえば、さっきまでこわいといっていたこたちもどんどんのぼりだし、いろいろなのぼりかた、おりかた、わたりかたができるようになりました。また、うんていにもちょうせんすることができました。

えのき はっけよ〜いのこった！！

　今日の体育では、しっぽとりやすもうをしました。みんな学年なんておかまいなし、力いっぱいたのしみました。

今日の給食 ４月１８日

　今日の給食は，麦ごはん・牛乳・プリプリ中華いため・ビーフンスープでした。
ビーフンスープは初めての献立で，チキンスープを使ったあっさりとしたスープでした。にんじんやチンゲン菜も入り，いろどりもきれいでした。

２年生 みんなで力をあわせると・・・

　今日のたいいくは雨でうんどうじょうがつかえなかったので、たいいくかんで体ほぐしのうんどうをしました。さいしょは二人一くみになって、せ中あわせになってすわり、手をくんだらいきをあわせて立ち上がるのですがなかなかむずかしいようでした。　つぎに三人、四人、六人と人ずうをふやしていくと「かんたんになってきた。」というこえがふえていき、さいごはみんなで力をあわせて立ち上がりました。
　じぶんひとりではむずかしいことも、みんなで力をあわせるとできることを学しゅうしました。二年生になっても、みんなで力をあわせていろいろなことにがんばっていきましょう。