春の遠足でお弁当を食べてから

お弁当を食べてからは、１年生が終わるまで待って
なかよしグループで広場で遊んだり、回ったりしました。

そして、荷物をまとめると温室に行きました。
クラスで回りました。

温室は外よりも少し温かく湿っぽくて、
ただ魅力的な植物がたくさんありました。

なかなか見ごたえがあって子どもたちは気に入っていました。
ゆっくり見たいなあという声もありました。

最後にラフレシアという世界最大の花を見ました。

バスに乗る前に１周したら、今。国語で学習している
たんぽぽも見つけました。

教室に帰ってからは、子どもたちは
１年生とのなかよしグループが
上手にできたことを喜んだり、
植物を見られて嬉しい気持ちを話したりしました。

１年生との植物園への遠足

今日は、１年生と２年生との春の遠足でした。
行き先は植物園です。
お天気も良くて、良かったです。

バスに乗って着くと、荷物を置いて
見つけたよカードなどの説明を聞いてから
たんけんバッグを持ってなかよしグループで
植物園を回りました。

２年生は、１年生とはぐれないように
手をつないだり声をかけたりしながら
花を見て見つけたよカードに書きました。

一緒に書きながら、楽しく回ることができました。

５月２日（月）

たけのこご飯　　牛乳
平天の煮付け　　すまし汁

朝会 ５月は「憲法月間」です。

　 ５月は憲法(けんぽう)月間(げっかん)

　昭和22年5月3日に日本国憲法が施行されたことに伴い,国においては5月1日から7日までを憲法週間，京都市では5月を「憲法月間」と定めています。憲法の基本理念のひとつに，「基本的人権の尊重」があり，戦後，人権尊重の精神は広く市民の間に浸透しましたが，まだまだ解決しなければならない人権課題がたくさんあります。特に障害のある人や外国人に対する差別，出身地や性別に関わる差別などはすべての人々の努力で解決すべき課題です。また，子どもたちの身近にも仲間はずれやいじめの問題など人権に関わる課題はたくさんあります。
　学校では様々な学習の中で「人権」について考え，行動する力を育てています。また，「憲法記念日」をはさんで，朝会をおこなったり，毎日の生活を振り返る中でそれぞれの学年に応じた内容で「基本的人権の尊重」の大切さを考えています。
　21世紀は「人権の世紀」と言われています。今，心豊かな社会を実現するために一人一人の行動が求められています。この機会にご家庭でも「人権」を話題にして話し合ってみてはどうでしょう。

１年生となかよしグループで

４月２８日（木）に１年生となかよしグループで遠足のお話を聞く
ことになりました。

初めに、２年生から１年生に歌のプレゼントなどをしました。
代表の子も、みんなもしっかりと話をすることができていました。

その後、１，２年生で植物園に行くことや植物園でなかよしグループで
写真をとったり、一緒に回ってたんけんボードに花を書いたり
お弁当を食べたり、最後にクラスで温室を回ったりすることが分かりました。

お話のあとに、１年生のたんけんボードの紙の
メンバーを書くところに２ねんせいは１年生の
そばに行って名前を書きました。

遠足も、１年生となかよく行けるようにしたいですね！

学校の上空に

　今日のお昼前，御室小学校の上空を飛行船が東から西へと横切っていきました。

緑のカーテン

　５年生は，総合的な学習の「めざせエコライフ」で，地球温暖化について知り，自分の身のまわりを見つめ直し，温暖化を防ぐために生活の中で自分たちにできることを実行しようという学習に取り組みます。

　その一つの取組として，緑のカーテンをつくるために，苗植えをしました。

　教頭先生の指導の下，プランターの古い土に，新しい土を混ぜて土作りをし，「オーシャンブルー」という朝顔の一種の苗を植えました。

　これから，自分達で世話をして立派な緑のカーテンに育てていきます。

絵本の読み聞かせ

４月２６日（火）に、地域の方が２年生のみんなに絵本の
読み聞かせにきてくださいました。

春にぴったりなお話が入った絵本から
「花さかじいさん」など２つ読んでくださいました。

とても楽しく聞くことができました。

アスレチックタイム 水曜日

　水曜日のアスレチックタイムは「みんな遊び」です。それぞれのクラスでなにをするか決めています。

おはようございます

　気持ちのよい朝になりました。気温も大変高くなるようですが，午後から天気はくずれるようです。今日は家庭訪問３日目です。よろしくお願いします。