京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/08
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学校教育目標 つながり 深まり 未来をつくる子

砂の世界

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 1年生の図工で,砂場を使って自分たちの思い思いの世界をつくりました!!
班ごとに,「お城」や「宇宙」などテーマを決めて取り組めたようです。
砂遊びとは少し違いますが,みんな目をキラキラさせて活動できました!!

2年生と学校探検をしました

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5月2日(月)に2年生と学校探検をしました。
2年生のお兄さんやお姉さんに手を引かれながら,班ごとに学校中を探検しました。

初めて入る教室にどきどきしながらも,友だちと一緒に楽しそうに探検していました。

元気なスタートは朝ごはんから・・・

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今日は、大和学園から講師の先生方に来ていただき、「朝ごはん」についての授業をしてくださいました。

朝ごはんを食べることで、集中できたり、元気に活動できたりします。そのことを、映像や劇を取り入れて学習しました。

最後には、バランスを考えた朝ごはんをグループで考えました。
これからも朝ごはんを大切にしたいですね。

頼もしいお兄さん、お姉さん

 今日は気持ちのよい五月晴れの中、1年生と一緒に双が岡探検に行きました。昨年は自分たちが連れてもらっていましたが、今回は自分たちが案内役でした。交通ルールをしっかり守り、1年生にいろいろ教えてあげたりするなど、便りになる2年生でした。
 帰りは1年生と別れ、春見つけに向かいました。川沿いの道や、神社、地域のお店などを見て回りました。帰校後は疲れた様子でしたが、給食もしっかり食べて、そうじもがんばってくれました。頼もしさにおどろきました。
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2年生がんばっています

 2年生に進級し、子どもたちの成長をみるのはとてもうれしいです運動会で披露するダンスも、連日の練習もやる気満々で、当日がとても楽しみです。
 今日は1年生と学校探検をしました。校内を優しく案内している姿に、2年生らしさを感じました。
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運動会 ハチマキよろしくお願いします

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今年の運動会は赤、白、黄の3色対抗で行ないます。

赤組はゼッケンに赤色をぬってください。
黄組はゼッケンに黄色をぬって、ハチマキを子どもたちに配布させていただくので、赤白帽子の赤のほうに縫い付けてください。

よろしくお願いします。

英語活動

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今日は耳でアルファベットを聞き取って、線でつなぐ活動をしました。

「B」と「V」、「M」と「N」など似た発音のアルファベットを聞き分けるのに苦労していました。
これからもいろいろな場面でアルファベットに親しんでいきたいと思います。

運動会 組体操練習

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運動会に向けて組体操の練習をしています。

1人技の練習を家でもしているようで、どんどんできる子どもが増えてきました。
2人技でも友だちと協力と練習に取り組んでいます。

これからもどんどん新しい技に挑戦していきます。

風薫る5月になりました。

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 ようやく春らしいあたたかさも安定してきて,さわやかな季節となりました。中庭の上には北校舎と南校舎の間を鯉のぼりが気持ちよさそうに泳いでいます。
 今月は,1年生を迎える会,そして第四土曜日には,休日運動会があります。

5月は憲法月間です

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 ゴールデンウィーク,5月の連休の真ん中の日にあたる3日は憲法記念日といって,日本国憲法が実施された日を記念して,定められた祝日です。
この憲法には「国民主権」「平和主義」「基本的人権の尊重」という三つの大きな柱があります。
「国民主権」は,日本を豊かで,みんなが幸せに暮らせる,素晴らしい国にしていくため,,国をどのように治めていくかを決める権利は,国民にあるという考え方です。そのために,市や府県,そして国の政治を行う人たちを,日本の大人一人一人が選挙をして決めるのです。
「平和主義」は,日本が65年前に受けた原爆の被害を考えて,二度と戦争をしないために決めた次の二つのことを基本にした考え方です。一つは戦争をするための人やものを持たないこと。二つ目は世界の中で戦争が起こっても,その中に入らないということ。この二つのことを決めて,日本は絶対に戦争をしないのです。
「基本的人権の尊重」は,国民一人一人が,自由と平等であり,人として幸せに暮らすことを守られるという考え方です。そのために,この権利をおびやかすようなことに対して,正しいさばきを求める権利や,一つ目の「国民主権」に記したような権利もこの基本的人権になります。この権利が守られてこそ差別や争いのない明るい社会が実現するのです。
 京都市PTA連絡協議会では,憲法月間に先立ちまして,啓発パレードが行われ,本校PTAからも参加してまいりました。
 学校では,この憲法記念日を契機に,5月の「こころ日」や6年生は社会の学習の中で,上に記したようなことについて,考えを深め,クラスで話し合いを行ってほしいと思います。そして,常磐野小学校の一人一人が大切にされ、お互いが温かいつながりを持ち,いきいきとした「明日も行きたくなる学校」づくりを進めていきましょう。

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