お茶をいれよう

　５年生になって，新しく家庭科の学習が始まりました。今日は初めての調理実習です。最初の実習では，コンロで火をつけて，茶葉からお茶をいれていきました。
　調理の手順や用具の使い方を守って，グループで上手にお茶をいれることができました。緑茶だったので，少し苦みもありましたが，自分たちが入れた熱々のお茶の味にみんな感激していました。次は，家族のみなさんに腕をふるってくれることと思います。

２年生 図工科「いっぱい ゆめいっぱい」

「こんな動物がいたらおもしろいなあ。」
「こんなおかしの家に住んでみたいなあ。」

子どもたちが夢見るいろいろな世界を絵にしました。

工夫したところを友達に伝え，いろいろな感想をもらって、
子どもたちはうれしそう！

子どもたちの夢の世界には驚かされました。

２年生 算数科「みんなではなしあいましょう」

数図ブロックの数え方を自分で考え，考え方を友達に伝える学習をしました。

自分の考えと同じところや違うところを見つけられている姿や，みんなの前で順序立てて話す姿が見られました。

子どもたちのふりかえりには、こんなものがありました。
「いろいろな考え方があるんだなと思いました。」
「初めて知った考え方があったのでびっくりしました。」

伝える力と聞く力、そして友達の考えを受け入れること、生活面においてもとても大切なことですね。

交通安全教室

４月２８日（金）
南警察署の警察官の方にきていただき、交通安全教室を行いました。
１年生は、「歩行時の正しい交通のきまり」という内容で実際に旧千本通りを歩き、信号を見て横断歩道の安全な乗り方について学習しました。
２年生は、運動場で自転車の安全な乗り方について学習しました。

子どもたちが、交通ルールを守り安全に過ごしてほしいと願っています。また、自転車に乗る際はヘルメットの着用もよろしくお願い致します。

５年 外国語活動

　世界には、どんな言葉であいさつをするのかな？
「ハロー」「アンニョンハセヨ」「ニーハオ」
外国語で簡単な自己紹介にもチャレンジしました！
上手く発音できたかな？

５年 体育 ストレッチ・柔軟

　自分の体を調整していくために、ストレッチや柔軟の仕方を
学習しています。部活動などで体を動かした後は、自主的にス
トレッチや柔軟をする習慣をつけてほしいです。

５年 図工 風が見えたら

　ペットボトル風車を作って、風とあそびました。
カラカラカラ…と心地よい音を立てて風車が回ると
子どもたちは自然と笑顔に。春風が気持ちよかった
ですよ。

５年 理科の学習の様子

　理科の学習がスタートしました。５年生から、理科の授業は
学年担当の先生が行ってくれることになりました。
　最初の学習は、雲と天気の関係ついて。さっそく、外に出て
雲の観察を行いました。

体育 「体ほぐしの運動」

４月からの体育で「体ほぐしの運動」をしています。
心地よい汗をかきながら，男女関係なく楽しく活動しています。
体育以外でも「みんなで遊びたい」「活動したい」という声も
聞こえてきています。

「学習が生活につながる」ということがすばらしい！

６年 お掃除で

６年生になると掃除も上手になります。
体育館の掃除では，とび箱がきれいにならんでいます。
低学年には重たいとび箱も，６年の手にかかればすぐに
きれいにそろえてくれます。
これでマット運動やとび箱運動をしたあとも安心です。

これからも学校をきれいにしていきましょう。
そして「ありがとう」