「読むことを楽しむ」

　「本に教えられた。本に感動した。本に励まされた。時には、キツいことだって言います。泣かせることだってあるかもしれない。だけど読み終えたとき、一回り大きく成長した自分がいるはず。いくつになっても心は成長できるのだから。本は心を育てる何よりの栄養だから。・・・」
　これは昨年度の「国民読書年」のアピール文（政府広報・文部科学省ホームページより）です。「読書年」かどうかに関わらず、いつでも生徒の皆さんには本を読んでほしいと思います。読書の効用として、「様々な知識が得られる。（物知りになる）」「自分では決して体験することのできない、様々な人生を追体験することができる。」「自分と静かに向き合うことができる。（自分の在り方を見つめ直すきっかけが得られる）」などを挙げることができますが、究極は「純粋に読むことを楽しむことができる。」となるのだと思います。読書は皆さんの可能性を広げてくれます。若い時の読書はできるだけ多くの本に出会う、つまり「乱読」ぐらいがいいと思います。身近に本を置いて、ちょっとした空き時間に読んでみてください。

４月２１日 平成２３年度第一回公開授業・研修会

　４月２０日（水）の５限に、本年度第１回目の公開授業・研修会が実施
されました。
　昨年度に引き続き「授業改革」を進めていきます。
　めざすところは
　
　１すべての生徒が、学びに参加する授業を目指す。
　２わからないところは友達に聞いて、全ての生徒が基礎・基本を身につける
　　ことをめざす。
　３ジャンプする課題にチャレンジして考える力や伝え合う力を高めることを
　　めざす。
　４ともに学び合う関係を構築して、仲間間の関係性を深めることをめざす。

　今年度は合計１０回の公開授業・研修会を予定しています。
　今回は、ビデオ研修ということで、授業を他の先生がビデオに録画し、
　それをもとに学年ごとに研修会を持ちました。
　
　１年生は数学、２年生は保健、３年生は英語の授業でした。単元はそれぞれ
「正の数・負の数」「健康と環境」「REview Lesson」です。
　今年度は「コの字型」の座席からスタートしました。１年生はグループ
学習が少しぎこちなさそうですが、３年生は慣れた様子で教え合っていました。
　授業後、学年ごとにビデオを見ながら、生徒の学びについて振り返り研修を
深めました。

「穀雨」

　暦通りに朝まで雨が残りました。今日は二十四節気の一つ「穀雨（こくう）−百穀を潤し、芽を出させる雨の意−」、田んぼや畑の準備が整い、それに合わせるように、柔らかな雨が降るころです。このころより変わりやすい春の天気も安定し、日差しも強まるとされています。「夏も近づく八十八夜、野にも山にも若葉が茂る」と「茶摘」の唄に出てくる「八十八夜」は、この「穀雨」の季節の終りごろ（５月２日ごろ）にあたります。
　降る雨の中を、楽しそうに友だちと話しながら、また、自転車を押しながら坂道を上がってくる生徒も。今日も一緒に頑張ろうという思いで、校門での挨拶を続けています。「おはようございます。」の呼びかけに、元気のいい挨拶がたくさん返ってきます。気持ちのいい、一日のはじまりです。
　今年度、学校教育目標の中の行動目標として、「優しさと思いやりの心を育む挨拶の励行」を掲げています。

４月２０日 保健室前の掲示(2)

　保健室前の掲示は今、「ロケットの炎の長さ」です。
　これは、炎の長さで「リーダー性」を調べるものだそうです。
　いつものように生徒たちが通りかかって、掲示を見ながら話
していました。
「ロケットとしては、しっかり炎が出てないと、宇宙まで
行けへんやん。」と至極そのとおりのことを言って、自分の思う
一枚をめくっていました。

「本に親しむ」

　子どもの読書活動は、言葉を学び、感性を磨き、想像力を豊かなものにし、表現力やコミュニケーション能力を高めるなど、人生をより深く生きる力を身につけていくうえで欠くことができないものです。また、生涯にわたって読書を生活の一部としていくためには、幼いころから年代に適した本と出会えるように、学校や保護者がその場面を積極的に作っていく必要があります。しかし、テレビや携帯電話などの情報メディアの発達・普及や生活習慣の変化により、「読書離れ」が指摘されています。休日には、テレビを消して、ゆっくりと本に親しむ機会を増やしていきたいものです。
　本校では毎日、朝読書を行っていますが、わずか１０分間ですが、ちりも積もればというように、積み重なっていけば大きなものとなります。生徒の皆さんはこの朝読書をきっかけに、自分の可能性を広げる「読書」を今一度見つめ直してください。
　４月２３日の「子ども読書の日」から、今年で第５３回目となる「こども読書週間」（４月２３日〜５月１２日）も始まります。

４月１９日 部活動保護者会・部活動見学

　４月１８日（月）の授業参観の後に、部活動保護者会が開かれました。
　昨年までは、６月の休日参観の時に実施されていましたが、今年度は
先週の金曜日に１年生が加入し、部活動ミーティングの終わった直後に
開かれました。
　各部とも保護者会は盛況で、部活動の方針や年間予定、活動上の注意等
説明が行われました。
　終了後部活動見学会が行われ、生徒たちの部活動の様子を熱心に見学
されていました。

「人権啓発街頭パレード」

　４月１６日（土）、京都市ＰＴＡ連絡協議会と人づくり２１世紀委員会は、５月の憲法月間を迎えるにあたり、差別のない明るく住みよいまちづくりを目指して、互いに基本的人権を尊重し合うことの大切さを確認するとともに、平成１９年２月に制定されました「子どもを共に育む京都市民憲章」を市民一人一人に理解していただき、その輪を広げるために「行動するＰＴＡ」として、人権啓発街頭パレードを実施しました。
　京都市役所前広場に集合して、挨拶の後、平成２３年度憲法月間人権啓発アピールを参加者全員で確認しました。その後、上京中・修学院中学校吹奏楽部の先導で、各ブロックごとに河原町通りを四条まで南下し、円山公園まで行進しました。

４月１８日 第１回授業参観

　４月１８日（月）の５限に、本年度第１回目の授業参加が実施されました。
　各クラスとも多数の保護者の方が参観に来られていて、生徒たちは幾分
緊張気味でした。
　今年は昨年度からの「学びの共同体」のグループ学習をさらに進めていく
ために、座席も「コの字」の形にして、お互いの意見の交流を盛んにして
いこうと考えています。
　この日は、この後ＰＴＡ学級委員の選挙と部活保護者会が予定されています。

「着任のごあいさつ」

　高雄中学校から転任いたしました校長の岡村信行でございます。緑豊かな広々とした大枝中学校に１日も早く慣れまして、「確かな学力・心身の豊かさ・創造する力」の学校教育目標の下、さらに良い学校にするために頑張っていきます。また、保護者・地域の皆様方から信頼される学校づくりを進めていきたいと思っていますので、ご理解・ご協力いただきますよう、よろしくお願い申し上げます。
　今年度は１８５名の新入生を迎え、育成学級２クラス、１年生５クラス、２年生５クラス、３年生は３０人学級で６クラスの合計１８クラス、全校生徒５３８名でスタートいたしました。それぞれに課題をもちながら少人数で頑張っている育成学級を１組とし、育成学級の仲間たちがこれまで以上に大切にされる学校にしていきたいと思います。そのことがすべての生徒たちが大切にされる学校づくりにつながっていると考えています。一人一人が大切にされる学校づくりをさらに進めていきたいと思います。

４月１５日 保健室の掲示（１）

　昨年度から引き続き、保健室の廊下の前には色とりどりの
掲示がされ、ここを通る生徒たちがよく眺めています。
　これらは西京支部養護教育研究会で作成した掲示物です。
　「おもしろ発見心理テスト」はゲーム感覚のものですが、
自分とは違う色を選ぶ友達がいることから、色々な個性を持った
仲間と共に過ごしていることに気付くことを目的に作った
ものです。