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最新更新日:2024/07/17 |
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説明書作り![]() 自分にできることを,他の人にもできるようになってもらおうと 説明書を作りました。 子どもたちは,順序を表す言葉や,一文の長さなど,わかりやすくするための工夫を考えて取り組んでいました。 明日から冬休み!
いよいよ明日から冬休みが始まります。今日の朝会で,はじめに校長先生から子どもたちへ悲しいお知らせがありました。長年お米作り等でお世話になっていました,地域の高木さんがお亡くなりになったことを話されました。全校の子どもたちみんなでご冥福をお祈りしました。続いて,校長先生から,1年の振り返りの大切さや年末年始の生活についてのお話もありました。安全で元気な楽しい冬休みになるように…。
![]() NHK放送体験クラブに行ってきました![]() ![]() この日に向けて,取材や収録の練習を一生懸命取り組んできました。 本格的な機材や収録の仕方に,最初は緊張していた子どもたちもスタッフの方に 分かりやすく教えていただき,練習の成果を発揮できました。 PD(プログラムディレクター)の指示でそれぞれの役割の人たちが動きます。 そして出来上がった番組を見て,子どもたちは自分たちの姿がテレビに映るたびに 「おぉ〜!」とうれしそうな声を上げていました。 番組作りの中で協力することの大切さや,やりとげる中での達成感を味わったようでした。 さまざまなところで取材等にご協力いただきました,地域,保護者の皆様ありごとうございました。 番組は,来年1月中旬に放送予定です。詳しい日程が決まりましたら,またお知らせします。 形をならべて![]() 冬休みも間近となりましたが, 子どもたちには,覚える言葉がたくさんあります。 普段,何気なく目にする形ですが, 改めて,その形について学習すると, 初めて気がつくことが,いくつもありました。 クリスマスリースづくり![]() ![]() ![]() クリスマスリースづくりをしました。 かわいいかわいいのが完成!! やった〜! 早クリスマス気分!〜土曜学習〜
身近な牛乳パックを使って,『かわいい小物入れ』を作りました。子どもたちは,赤・緑・白のクリスマスカラーに早クリスマス気分となっていました。
![]() ![]() わたしの町をたんけんしよう![]() 聞く側も,聞き取りやすさや内容,チームワークを視点として考えながら聞いていました。また,発表の終わった後に,よかったところや もう一度 聞きたいところについて話したりしていました。 けんばんハーモニカ![]() 「子ぎつね」を指使いに気をつけて 演奏したり。 自分が,前よりもできるようになったことが,はっきりとわかるので, 子どもたちは 「もっと練習したい!」 という気持ちでいっぱいです。 今まで演奏できなかった部分ができるようになったとき, 「先生,聞いて!聞いて!」 と,手をあげる顔が輝いています。 工業製品のふるさと調べをしよう![]() ![]() 今回の学習では,子どもたちが調べてきたものをグループで世界地図にまとめました。 地図帳も上手に使いながら, 「こんなものまで外国で作られているんだ。」 「中国からたくさんの工業製品を輸入している。」 という声があがっていました。 この単元では,工業製品を通して,外国との関係について学んでいきます。 わたしの町をしらべよう![]() 始めは どのグループも ぎこちない様子でしたが, 回数を重ねるうちに 上手に発表できるようになりました。 |
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