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最新更新日:2025/03/07 |
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宇多野の春![]() ![]() ![]() 学校教育目標学校教育目標 自ら考え表現できる,創造的で心豊かな子どもの育成 〜一人一人の個性を大切にし,個が輝く学校づくりをめざして〜 学校経営の基本方針 (1)一人一人が認められ,安心が実感できる学校づくりを推進する。 (2)一人一人の人権感覚を豊かに育み,子どものよさや個性の伸長を図る。 (3)活動意欲と主体性を引き出す学習指導を充実させ,確かな学力の向上に努める (4)一人一人の自己肯定感を高め,生涯にわたって人間性豊かに生きてゆく意欲と 態度を育てる教育活動を推進する。 (5)地域に根ざした教育活動を展開し,学校運営協議会と協力して「開かれた学校 づくり」に努める。 めざす子ども像 進んで学ぶ子 心豊かな子 やり抜く子 体を大切にする子 重点目標 (1)子どもの確かな学力の定着を図る。 ○指導力向上 普通授業の充実 ⇒ 授業改善(学級集団から学習集団に) コミュニケーション能力を高める取組の推進 ○学級経営の充実 ⇒「聞く・話す」態度の育成 ○朝読書の充実 (2)人を大切にし,人権尊重を規範とした行動がとれる子どもを育てる。 ○指導しきる教育 ⇒ 子どもの変容(結果にこだわる) 挨拶・掃除・言葉づかいなど ○人権を大切にする教育の推進 教職員自らの人権感覚を磨く ⇒ 問題のある言動には毅然と対応し正しい言動を 教える. 子どもたちのモデルに、目標となる教職員に. |
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