生活科 まちたんけんに行ったよ （１）

さわやかなお天気の中,生活科の学習で,まちたんけんに出かけました。

今日は御蔭通りを西に進むコース。

いろんなお店や建物を見て歩き,「もう一回行きたいな！」と思うところ

を探しました。

途中,上終公園で,休憩をして,学校に帰ってきました。

また,次回は違うコースで歩く予定です。

４年生へ よくかんで食べていますか？

上の写真は，給食の時間のひとコマです。

４年生は，国語の学習で『かむことの力』という説明文を読みました。

よくかむと体にとっていいことがたくさんあるというお話です。

くわしくは国語の教科書を読んでいただけたらと思います。

毎日三食の食事。しっかりとかむことを意識できるといいですね。

４年 とび箱運動

４年生の体育は，とび箱が始まりました。

身軽で，チャレンジ精神旺盛な４年生は，がんがん跳んでいきます。

ねらい【１】では，より高く，より遠くからを目指して跳んでいます。

ねらい【２】では，工夫された場で，まだできていない技に挑戦しています。

多い子は，１時間の授業で３０回以上もとび箱を跳ぶことになります。

これからも，ひとつでも多くの技を，ダイナミックに跳ぶことができたら

いいと思います！

この目でたしかめる！

６年１組が社会見学に行きました。
まず，竜安寺で石庭の見学。事前に予想していた景色とくらべていました。
次に，地層を見ました。みさきの家ほどではありませんが，
しまもようや石が積み重なっている様子が分かりました。
最後に金閣時に行きました。下と上の様子のちがい，武士と貴族の力のちがいなど
建物一つでたくさん歴史の学びをすることができました。
来週は２組が行きます。楽しみにしておいてください。

てとてとて

みんなの手がたをとりました。
自分の好きな色を選びました。
なかよし３くみ、６人の手がたです。

すきとおった卵

ベビーラッシュです。
ここ４日間で，５〜６０この卵がうまれていました。
成長の変化を観察していきます。
卵を見つけた時の子どもたちはとてもうれしそうでした。

生命のたんじょう

メダカのオスとメスを見分けていると・・・
なんと，たまごをつけているメスがいました。
これからのベビーラッシュに期待しています。

日曜参観お待ちしております！ 〜４年生より〜

６月６日（日）は，日曜参観となります。

たくさんのご来校お待ちしております。

参観授業の予定

　１組…　（１）道徳　（２）理科　（３）体育
　２組…　（１）道徳　（２）算数　（３）理科

となっております。教室のとびらに授業の見どころも書いていますので

そちらもぜひ，ご覧下さい。

なお，みさきの家の写真のサンプルを展示しております。

ご覧になられて，申し込みもよろしくお願いします。

３年 熱闘！ラケットベース

今日は、夏のような天気でした。
体育では、ラケットベースの学習に入っています。
小さなボールを打ったり、捕ったりがんばっています。
チームで力を合わせて、試合をしています。

電流の大きさをはかろう！

前回，「直列つなぎ」と「並列つなぎ」を学びました。
なぜつなぎ方をかえると明るさがかわるのでしょう？
「つなぎ方をかえると電気の量がかわるにちがいない。」という意見が出たので，
今日は電気の量＝電流の大きさをはかることにしました。
新たなアイテム「検流計」を使い，まずは乾電池１個のつなぎ方の電流の大きさを
はかりました。
日曜参観日では，さらに詳しく調べていきます。楽しみにしておいてください。