オクラを食べよう！

続いて，収穫したオクラを家庭科室で調理しました。
きれいに洗った後，あつあつのお湯でゆでます。
その後，自分たちでホットプレートで焼きました。
おいしそうなにおいがしてきます。

お好みでタレをつけて・・・
「いただきます！」

みんなにこにこといい顔をして食べていました。

１年生 ８月２５日 授業再開

今日から前期の後半が始まりました！

朝会で校長先生のお話を聞いた後，

教室で宿題を提出したり，振り返りのテストをしたりしました。

今日から５時間授業だったので，

疲れないだろうかと心配していたのですが，

５時間目までしっかり学習することができていました。

８月２５日 大掃除をしました！

学校に子どもたちが帰ってきました。
２年生は夏休み前と変わらず元気いっぱいです♪


今日は，朝会のあとに大掃除をしました。
中庭では，夏休み中に生えた雑草抜きをしました。
子どもたちの様子を見ていると

「この草，引っ張っても抜けないよ。」
「うんとこしょ，どっこいしょ！！」
「それでも雑草は抜けません。」
「大きなかぶみたいやなぁ。」
「やっと抜けたー！」

と，楽しみながら雑草抜きをしていました。
まだまだ雑草が生えているので，
少しずつ中庭を掃除していきましょう。


教室では，力をあわせて
てきぱきと掃除する姿がみられました。
学習に向けて，教室を美しくすることができました。


夏休み明けも，元気いっぱい！２年生のパワーを
存分に発揮してほしいと思います。

朝の声かけ運動

今日（８月２５日）から前期の学習が再開されました。今朝はPTAの役員の皆様からお声かけをいただいて，校区内一斉に「朝の声かけ運動」をしていただきました。学校においでいただいて，子どもたちに「おはよう」と声をかけてくださったり，それぞれのおうちの前や通学路の横断歩道等で，登校する子どもたちの様子を見ていただいて声をかけてくださったり・・。
今日は休み中に取り組んだ自由研究やお道具箱などたくさんの荷物を持ってとても重たそうでしたが，生き生きとした笑顔で登校してきました。
地域・保護者の皆様，これからも子どもたちの見守りを宜しくお願いいたします。

７月２１日 色板を使って…

算数の学習で『形づくり』という学習をしています。

算数ランドに入っているカラーの板を使って様々な形を作りました。

今日は，「車」「ヨット」「飛行機」「きつね」「かえる」を作りました。

同じ形を使って何枚で作れるのかという学習です。

明日は，何を作ろうかな…？

楽しみにしておいてね♪

オクラ＆ホウセンカ その２

オクラは２つ花が咲いていました。
前に観察したときと比べて，実もたくさんできていました。

食べるのが楽しみです。

≪西野先生の手とオクラの葉の大きさを比べてみました。≫

オクラ＆ホウセンカ その１

５月にたねをまいたオクラとホウセンカが，ずいぶん大きくなりました。
夏休み前に観察したときと比べて，変わったところを見つけました。

なんと，花が咲いていました。

また学校に来たときに，ぜひ観察してみてください。

夏休みの学校の様子（プール）

夏休み中も，子どもたちの賑やかな声がプールサイドから聞こえてきます。

今日の午前中は，高学年のプールでした。（写真上）
タイムを計る人，泳ぎ方に気を付ける人，水中で息をはく練習をする人など，それぞれが自分の課題に向かって，熱心に練習していました。
その後，少し休憩を挟んで，全員で大きな波をつくりました。
見事大成功！
波に乗って揺られながら，夏の日差しを浴びて，とても気持ちがよかったようです♪

午後は低学年のプールでした。（写真下）
ロケットになった気分で，少しでも遠くへ泳ぐ練習をしました。
そしてその後は，宝さがしゲームをして楽しみました♪
宝を何個見つけられたのでしょう♪


夏休みのプールは，来週の金曜日まであります。
どんどん参加して，自分の目標に向かって頑張ってほしいと思います！

部活動全市交流会

７月２６日午前９時，西京極体育館で小学校部活動の全市交流会が開催されました。今日から三日間の日程でおこなわれます。三錦は初日の今日出場。女子の部第二試合から登場しました。暑い中ではありますが，このような大きな舞台で試合ができることはとてもよい経験です。参加した児童の保護者の皆様には，朝早くからお弁当の準備などしていただいて，有り難うございました。

伝統行事（１）

夏休みを目前に控えた今日，５年生は「総合的な学習の時間」をつかって，地域の伝統行事である「大文字の送り火」について，学習をしました。講師は大文字保存会の３名の方です。授業直前，準備をしていた本館が停電し，急遽北校舎の器楽合奏室に場所を移動するというハプニングがありましたが，子どもたちは臨機応変に行動し，無事に授業を終えることができました。現在残っている五山の送り火と，昔有った送り火のお話や，大文字送り火の起源，そして，第三錦林小学校と大文字の送り火との深い関係など，興味深いお話をしていただき，子どもたちも熱心に聞き入っていました。