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最新更新日:2024/06/27 |
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3年 チューリップの絵![]() 縦に半分に切った縦長の画用紙いっぱい使ってかきました。 えんぴつで下書きした後、わりばしペンと墨汁を使って、線画にしました。 花びらをしっかり見て、丁寧に、真剣にかいている様子がとてもかがやいていました。 こんなこと見つけたよ!![]() ![]() 昨日はカブト虫の幼虫を観察しました。 虫が苦手な子もがんばって観察しています。 今日は,ツルレイシの種とツバメを見に行きました。 最近,ツバメがすの中でじっとしていることが多かったので,「もしや・・・」 と思ってすの中を見てみると,やっぱりありました。卵が。 6個の小さな卵をあたためていたのですね。 これからが楽しみです。 3年 植物を育てよう![]() そのために、土作りをしました。 雑草を抜いて、腐葉土を混ぜていい土になったかなと思います。 1年生では、朝顔とチューリップ育てました。 2年生では、ミニトマトや、トウモロコシなどたくさんの野菜を育てました。 今年は、理科の学習で2種類の植物を育てます。 さて、なんでしょう? こたえが気になる人は、理科の教科書を見てみよう! 全力そうじやってます!〜4年生〜![]() ![]() これは4年生の学年目標です。 今年1年,4年生はみんなで団結してがんばります! 上の写真はそうじの様子です。 みんなで団結して,全力そうじに取り組んでいます! まずは,気持ちのよい学習環境づくりからスタートです! そうじのあとの,あのすがすがしさ。いいものです。 これからも団結して,全力そうじしたいと思います。 遊具で遊んでいます。![]() ![]() 総合遊具の中段で1年生がたくさん遊んでいました。 ふと反対側を見てみると,この前まで1年生だった新2年生が, すいすいと一番上までのぼっていました。 早くお兄ちゃん,お姉ちゃんみたいに大きくなりたいですね。 インゲンマメの発芽![]() ![]() 「水」「空気」「適度な温度」「肥料」「日光」が予想ででてきました。 それぞれ,実験方法を考え,今教室で観察中です。 早く発芽する様子を見たいですね。 わりばしを燃やすと・・・![]() ![]() 全部燃えると思っていたのに,燃え残ってしまいました。 さらに燃やすにはどうすればいいか考えました。 穴をあけたり,風を送ったり・・・。 どうやらものが燃えるには「空気」が必要そうだ,ということが分かりました。 これからの実験が楽しみですね。 3年 校区見学に行ってきました。![]() 日中はポカポカ暖かく春らしい1日でした。 2,3時間目の総合の学習では、3年生全員で校区へ出て町の様子を見学してきました。 2年生のときにも歩いたコースでしたが、歩道を通行するときのマナーがすばらしく、成長を感じました。 さすが3年生ですね。 3年生の総合の学習では、北白川の地域について取上げ、学習を進めて行く予定になっています。 3年 こんなクラスにしたいな。![]() 1組では、学級代表を決める話し合いをして、学級代表が決まりました。 2組では、クラス目標について話し合っています、 新しいクラス。 今は真っ白なクラスです。 どんなクラスにしたいか、この時期にしっかり考えてほしいと思います。 一人ひとりの『おもい』が、クラスを作るのです。 3年 今日のキャベツ 4.13![]() このあと、だんだん丸くなっていくのでしょうか・・・ 今日は、少し土寄せをしました。 |
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