。・。地域の方との交流。・。

３月１０日（木）３・４時間目に地域の方々と交流をしました。３年生からの出し物は歌とリコーダーでした。地域の方達を前にして子どもたちは緊張した様子でしたが,演奏後拍手をもらいホッとしていました。
　その後,地域の方から桂東校区の昔についてお話をしていただきました。「文化的遺産」,「公共施設」,「桂東小学校の歴史」,「商店街」について子どもたちにも分かるようにお話して下さいました。初めて知ることばかりで子どもたちからは驚きの声と共に,熱心に耳を傾けメモを取る姿が見られました。又,ハーモニカの演奏も聴かせていただきました。いろいろな国で作られたハーモニカがあることや,それぞれの音の違いも聴き比べながら聴き,一緒に歌いました。本当にたくさんのことを教えていただき,子どもたちにとって大満足の交流になりました。
　教室に帰ってからも「桂東の昔がよくわかった。」や「ハーモニカの音や形がおもしろかった。」などたくさんの喜びの声が聞こえてきました。今まで知らなかった地域の方とも出会うことができました。地域で会った時には挨拶ができるといいですね。

お別れ遠足！！

　６年生のお別れ遠足として，「リトルワールド」に行ってきました。

　施設内にある世界の様々な建物をクイズラリーやスタンプラリーを

　しながら回りました。

　家から持ってきたカメラを使って，たくさん写真を撮っていました。

　６年間，一緒に過ごした友だちとのとっておきの一枚が撮れたと思います。

　

　

　

　

さとうきび畑 in 家庭科室

保護者からさとうきびを頂きました。ありがたいことに，とてもたくさん頂いたので，実際に５年生の子どもたちに食べてもらう機会をつくりました。社会科でも少し前に沖縄県についての学習をしたのでさとうきびについては知っていますが，実物は見たこともない人がほとんどです。
　放課後に，「食べたい！」という人たちが家庭科室に集合しました。とてもたくさんの子どもたちが集まって，さとうきびをもらう順番待ちをする様子はまるで砂糖に群がる蟻のよう・・。
　周りの皮はとても固いので先生に包丁でそぎ落としてもらって中身を食べました。とは言え中身も固いのでみんな苦戦しながら（しかも恐る恐る）の試食となりました。
　子どもたちは「おいしい！」「竹みたい」「すじが口に残る・・けどおいしい」「ちょっとスイカみたいな味かな」「家に持って帰りたい」などさまざまな感想を口にしていました。
　一様にみんなとても嬉しそうで，いい経験をさせて頂いたことに感謝しています。　

４年生と交流

今日は，4年生との交流給食と兄弟学年遊びがありました。
一緒に給食を食べた後は，4年生とゲームをして遊びました。
やり方やルールを，2年生がわかるまで教えてくれたおかげで，
みんな楽しそうに遊ぶことができました。

作品たちを見ていただけましたか？

個性的なお面や，思いのつまった絵。
作品展には子どもたちの個性があふれる作品が展示されていました。

子どもたちは，他の学年の作品を見て，
「6年生になったら,私らも こういうの作るの？」
「ひょうたんの作品を作りたい。」
と，上の学年での作品づくりに心躍らせていました。

かけあし

マラソン大会から一週間がすぎました。
一定の時間を，同じペースで走りきることや
最後まで走り切ることが，まだ全員できるわけではありません。

まずは，自分が最後まで走りきれるペースを見つけること。
でも，自分に甘えないことをめあてとして取り組んでいます。

マラソン大会が無事に終わりました。

　２月２４日（木）,朝から曇り空で雨もポツリポツリと降ってきました。子ども達が心配する中,マラソン大会の実施が決定されました。校内放送に喜ぶ子ども達。
　桂川の河川敷に着いてみると，朝の天気が嘘のように晴れてきました。
　６年生から順番にスタートして，最後の１年生も走り出しました。走るには少し暑いくらいの気温になってきました。毎日の朝マラソンの成果もあり，子ども達は一生懸命走ることができました。一番距離が長かった５・６年で，速い子は２０分くらい，最後の子でも１時間程で帰ってきました。
　たくさんの保護者の方の応援があり，ＰＴＡの方々も走路員としてお手伝い頂き，大きなけがもなくマラソン大会を無事終えることができました。

桂東タイムがありました。

　朝,始業前に体育館で「桂東タイム」がありました。今年度最後の「桂東タイム」でした。
　今回は,２年生と４年生の発表でした。
　２年生は「木にひっかかったボール」という題で,遊んでいてボールを木にひっ掛けてしまいそれをとろうとしたことから起こったトラブルと後で仲直りできてみんなで仲良く遊べた話をしました。
　４年生は「広げたいな,小さな親切を」という題で,たまたま見かけた知り合いの看護師さんの親切な行為についての感想と自分も人に親切にしようという思いを発表しました。
　特に,４年の子は原稿を持たずしっかり子ども達のほうを見て発表できたので,聞いている子もほとんどが真剣に聞くことができました。また,作文を聞いた感想も発表できました。
　その後,「冠句」の入選者と「小さな親切」の発表がありました。
　

卒業式に向けて！

　学習発表会も終わり,卒業式に向けての練習を始めました。

　卒業式に歌う曲も決まりました。

　卒業式当日に向けて,がんばって練習したいとおもいます。

　

お別れ社会見学に行って来ました！

　　　　　＜お別れ社会見学＞

　２月１６日京都府警察広報センターに行ってました。
　
通信センターや交通管制センターを見学したり　自転車シュミレーターに乗ったり

１１０番通報体験をしたり　楽しいひとときをもつことができました。

　その後　府庁内の　ほっとはあとセンターに見学に行き　

帰りには　御所に立ち寄り　松ぼっくり拾いもしました。

　お天気もよく　楽しい　お別れ社会見学になりました。」