４年生 金箔体験

　先日，ゲストティーチャーが来校され，
４年の子どもたちが金箔体験をすることができました。

　マスキングテープで好きなデザインを作り，その上から金箔をのせていきました。
　金箔は大変薄く，扱うのがとても難しそうで子どもたちも悪戦苦闘。
「金箔先生！」と子どもたちの声が図工室に響いていました。
　しかし，その甲斐あってできあがった作品は大変素晴らしいものでした。

２年 ふじのもりっ子タイム！

　５年生と２年生が一緒に学習しました。５年生の学習内容をみて２年生からは，「むずかしい・・・！」とあちこちから声が聞こえてきました。さすが５年生ですね。５年生は優しく丁寧に２年生の学習を見てくれました。色々な場面でこれからも支え合っていってほしいです。２年生もしっかり学習していました。教室は大変あたたかい雰囲気でしたよ。また一緒にやりたいですね。

３年 スーパーの秘密をさぐろう

３年生では今，社会科の学習で「商店のはたらき」を学習しています。
買い物調べをした結果，スーパーに買い物に行く人が多いことがわかりました。
そこで「なぜ，スーパーに買い物に行く人が多いのだろう」という疑問を子どもたちはもちました。
今回はそのなぞをさぐるべくスーパーに社会見学に行きました。
お店の人やお客さんにインタビューするのに緊張していましたがどの子も一生懸命質問していました。
今後は見学したことやインタビューで聞いたことをもとに新聞づくりをしていく予定です。

土曜学習，頑張っています！

土曜学習で漢字練習に取り組んでいる様子です。
漢字検定を目指して，難しい漢字に取り組んでいる子どももいます。
たくさんの学生ボランティアの方と担任の先生にわからないところを質問しながら，学習を進めています。

4年 藤ノ森っこタイム「まなびタイム」

　今年度、『藤ノ森っこタイム』で４年生は、１年生とペアを組み、交流を進めています。９月２９日（水）の５校時に、５月、７月に引き続き、３回目でした。今回は、「まなびタイム」で、１年生とのペアを組み、算数の学習をしました。それぞれの学年に応じたプリントを持ち寄り、いつもとはちがう雰囲気の中、どの子も集中して取り組んでいました。時には、困っている１年生に寄り添って、やさしく４年生が教える姿も見られました。
　その後、１年生と４年生で一緒に、「ばしょとりあそび」をしました。ルールは、じゃんけんに勝てば、マスを取っていけるゲームです。このゲームでは、４年生が有利ということはないので、お互いに真剣勝負で楽しんでいました。４年生の子からは、「勝ってしまった〜」と、１年生を気づかう姿も見られました。
　このような取組を通して、４年生も１年生も、お互いに刺激し合い、学習に向かう姿勢や意欲、発想のよさを感じることができました。これらの経験をこれからの自分自身の学びの中で生かしていってくれることを楽しみにしています。

運動会 頑張りました！ １２

６年生　組体操パート５です。退場の際にみんながしてくれたハイタッチです！

運動会 頑張りました！ １１

６年生　組体操パート４です。

運動会 頑張りました！ １０

６年生　組体操パート３です。

運動会 頑張りました！ ９

６年生　組体操パート２です。

運動会 頑張りました！ ８

プログラム最後は，６年生の組体操「Ｏｎｅ　Ｆｏｒ　Ａｌｌ〜絆〜」
練習では，なかなか上手くいかずにくじけそうになったこともありましたが，努力！協力！「みんなで成功させよう！」という強い気持ちで，本番は大成功に終わることができました！
６年生のみんな，感動をありがとう！
保護者の方々，地域の方々，温かいご声援ありがとうございました！