初心を大切に

ごあいさつ
　　　　　　　　　　　　　　　　 　京都市立洛風中学校　校長　須崎　貫

今年度から洛風中学校の校長に就任いたしました須崎　貫です。
平成１６年度開校以来教頭として洛風中学校に勤めて参りましたが、
この度小田正明前校長の後任として校長に昇任させていただくことにな
りました。前任同様ご厚誼賜りますようお願いいたします。
これまで、河内正明元校長をはじめ多くの教職員スタッフや生徒、保護者、
様々な分野の方々に支えられて築かれてきた洛風の「風」（文化）を受け
継ぎ誠心誠意頑張っていきたいと思っております。
また、今年度よりお迎えした本多直樹教頭は、かつて不登校児童生徒を対象
とした「山のおじさん」事業で、信州へのスキー合宿にスタッフとして共に活動
したご縁があり、大変心強く思っております。
開校当時の「初心」そして校長としての「初心」を忘れず本多教頭を初め全
教職員スタッフと力を合わせて洛風によりよい風を吹かせていきたいと思っ
ています。よろしくお願いいたします。


　　　　　　　　　　　　　　平成２２年度　重点目標
１．不登校を経験した生徒のためのよりよい学校づくりに向け、互いに支え合え
　　る体制づくりを推進する。
◇教職員スタッフは、みんなで支え合うチームワークを軸に、常に互いの思いを
　汲み取り、生徒へのきめの細かい指導に役立てる。
◇育ち、学び合う環境をよりよく保てるよう、教職員スタッフ自らが安心できる
　言葉（温かく・毅然とした）のコミュニケーションを実践するとともに、生徒の
　言語活動　の充実を図る。
◇保護者と支え合い互いに連携を深めるとともに、よりよい学校づくりのために、
　学校評価を活用する。


２．「豊かな心」と「健やかな体」を養う取組を推進する。
◇心と体の健康の維持、増進に取り組み、安心できる学校生活の充実を図る。
◇正しい食事や運動・睡眠など調和のとれた生活習慣の確立を図る。
◇正しい情報モラルを身につける学習を推進する。
　

３．基礎学力の充実を図り、進路展望を確かなものにする取組を推進する。
◇「学力向上チーム」の取組（学力向上プランの作成など）を進め、身につけさせ
　たい力、学習の「めあて」を明確に伝え合い、学ぶ手だての工夫を共有できる
　協心的な「学び」を推進する。
◇日々の学習指導及び評価や「学力定着テスト」「学習確認プログラム」等を活
　かして、生徒の学力の実態を把握し、身につけさせるべき基礎学力の定着を
　図る。
◇家庭学習の習慣化を図る。

校歌の木彫ボードが完成しました

洛風中学校の校歌は平成１６年度、開校の年に生徒たちの思いを言葉にしてつなぎ合わせ、教職員スタッフとともににつくったものです。思いのこもった歌詞と曲はとても温かく、柔らかな風を感じさせてくれます。また校章も生徒のアイディアをもとにみんなの手でつくりました。洛風のＲ、風に若葉が舞うようなイメージです。
その校歌と校章を刻んだ木彫りのボードが今年の３月に完成しました。
平成１９年度より卒業記念制作として３年がかりで取り組んできました。
６４人の卒業生の手により、北山産のヒノキ板に思いを込めて歌詞と校章を刻みました。そして、２１年度の卒業生により完成し、３月１２日の卒業式で披露されました。
その時の新聞記事（平成２２年３月１３日　京都新聞朝刊掲載）も紹介させていただきますのでご覧ください。

もうすぐ皐月

パトナのグラウンドにも鯉のぼりが上がりました。

今、子どもたちは５月に転入学生を迎える準備をしています。
どんな出会いになるのか、わくわく、ドキドキの時期です。

教育理念

　○学ぶ意欲を取り戻す元気（エネルギー）の芽生えへの支援
　○学校から社会へ通じる道（本当にやりたいこと）探しへの支援
　○集団の中で自分を見つめる人間関係（つながり）への支援

　「いきがい」・・・「生きがい・行きがい」を発見できる学校を目指して　　　　　　　　
　　　　　　　自己肯定感の回復　　学習支援　　進路展望の拡大

　　　　　　　　　　よりよいかたちの「学び」と「育ち」の場の創造

学校教育目標

仲間とともに
　　　納得して学び直す　心を開いて遊び語り合う
　　　　　　　　　　　　　　　　　　自信を取り戻す　学習の実践

体験入学が終了しました

４月１３日（火）〜１６日（金）の体験入学が終了しました。
４日間の体験入学を終え、洛風中学校への転入学を希望される方は、４月１９日（月）までに現在在籍の中学校に「転入学申請書」を提出ください。
なお、転入学を辞退される場合も必ず現在在籍の中学校にお伝えください。
よろしくお願いします。