ハードル走 〜６年生〜

　６年生のハードル走は，小学校最後の運動会の種目の一つです。自分の歩幅に合わせてハードルのインターバルを選んで練習しています。色画用紙で合図して，係の児童にインターバルを調整してもらいます。

学校評議員会 〜学校経営を見守り・支えていただいています〜

　学校経営を見守り・支えていただいています『学校評議員会』を開きました。
　学校経営方針と学校評価アンケートについてご意見をいただきました。６月に，保護者地域の方々・児童・教職員に対して，学校評価アンケートを実施して，学校経営に役立てていく事を確認いたしました。
　学校評価アンケートをお願いいたしましたら，記入・回収にご協力願います。

育てヒマワリ 〜園芸委員会の活動より〜

　雑草園のようになっていたところを手入れして，発芽してくれたヒマワリを植え替えました。

花壇の手入れ 〜今月の園芸委員会の活動より〜

　育てた苗を植えるために，雑草を抜いて土の調合をしました。雑草を抜く時には，こぼれタネから芽を出した苗を残すように気を使っています。

運動会の全校練習 〜応援の練習〜

　運動会の各色の座席のところで応援の練習をしました。大きな声を出しているつもりでも，広い運動場では，心も合わせないと応援がまとまりませんね。

運動会の全校練習

　運動会の全校練習をしました。ドリームバンドの演奏に合わせての行進もありました。全校ダンスは昨年度と同じ曲なので，さっと踊ることができました。

運動会の練習 〜騎馬戦・５年生〜

　５年生は運動場で騎馬戦の練習をしました。京炎そでふれの練習が大変なので，騎馬戦は貴重な運動場練習です。

国語辞典を使って 〜６年生〜

　国語の時間に国語辞典の使い方を習いましたが，普段使わないと『いざ使いたい』という時に使い方を忘れてしまって…ということがあります。この日は，授業中に『辞書早引き大会』をして，辞書を引く事をおっくうがらずに…という指導をしました。

朝学習で百人一首 〜６年生〜

　朝学習ではいろいろなことに取り組んでいます。６年生は，百人一首の日があります。みんなで唱和して覚えています。

玄関の池 〜防水施工〜

　玄関の池の防水施工をしました。もうすぐ水を張ることができます。