最後の『人権の日』

　５月の児童朝会から始まった月に１回の『人権の日』も今日で最後となりました。
　今日は校長先生からのお話でした。学校生活の中で，具体的にどんなことが「一人一人みんなを大切にしてきたことなのか」，「どうすることが一人一人を大切にすることにつながるのか」など，全校のみんなでこの１年間を振り返ることができました
　これからも，一人一人誰もが「楽しく幸せに過ごす」「命を大切にする」ために自分はどうするのか，どうしなければならないのかなどについて考えることができました。

３年生 ラインサッカー大会

１組対２組で，ラインサッカーの試合をしました。

全員で準備をしたあと，対戦相手を確認し，ゲームスタート！！
みんな一生懸命にボールを追いかけます。
ゴールの枠に当たってはねかえるという惜しいプレーや，ゴールぎりぎりでボールに追いつき入るのを防ぐというナイスプレーが連発。
声をかけ合ったり，励まし合ったり，空き時間には作戦を立てたりと，今までで一番チームワークが良かったです。

結果は・・・
１組→３勝１敗
２組→１勝３敗
ということで，１組が勝ちました。

エンドボール大会に引き続き負けた２組のみんなは，
「なわとび大会では１組に負けない！」
と，次の勝負に向けて燃えていました。

１年に１度の・・・

三色ゼリーが給食に出ました。
１年に１度，ひな祭りのときにしか食べられないということで，朝から大さわぎでした。

給食時間には，全員必ず配られるのに，
「ちょうだい。ちょうだい。」
と，またまた大さわぎ。
「おいしい。」
「冷たい。」
「１年待ってよかった。」
と歓声を上げながら，ゆっくりと味わって食べました。

食べ終わっても，
「もっと食べたい。」
「早く来年の３月になってほしい。」
と盛り上がっていました。

お話を楽しもう！

『スーホの白い馬』の学習の続きとして，外国のお話をグループごとに読んでいます。

『マーシャとくま』『とらとふえふき』『金の鳥』『牛になった寝太郎』『へらない稲たば』の５さつです。

『スーホの白い馬』で学習したことを生かしながら学習を進めています。

自分たちの力で進められるといいですね♪

６年生 要約筆記を体験しました！

　「要約筆記」という言葉を知っています？ 要約筆記とは講演会などで，聴力に障害のある方たちが話を理解できるよう，内容を要約し大きなスクリーンに映し出すことです。
　本校では毎年６年生が要約筆記サークル「エコー」の皆さんにお世話になり，要約筆記を体験し，人権について学んでいます。今日は，聴力に障害のある方からのお話も聞かせて頂きました。
　全ての人が安心して生活できる社会の実現に向け，自分ができることについて考えます。

花がさいた！

国語の学習で，斎藤隆介さんの物語を読んでいます。

その中の一つ「花さき山」は，「人のためにやさしいことをすれば花がさく」というお話です。
斎藤隆介さんの他の物語でも，花がさく登場人物はいるのでしょうか。
探しながら読んでみました。

すると・・・

どの物語にも，花がさく登場人物が出てきました。
せっかくなので，花さき山を作って，花をさかせてみました。

これを見て，
「クラスの友達の花もさかせたい。」
という声が上がりました。
とてもあたたかい気持ちになりました。
ぜひ，友達の良いところを見つけて花をさかせていきたいと思います。

かなづちトントン

図工で玉転がしゲームを作っています。

今日は，いよいよ釘うちです。
ビー玉の転がり具合を何度も確かめながら，釘をうちました。
釘だけでなく，自分の手までうってしまうハプニングも…。

この作品は図工展で展示します。
お楽しみに！！

３年生 身体計測

今年度最後の身体計測がありました。

１０ｃｍ近く背が伸びている子どももいました。
毎日見ているとあまり気がつかないですが，４月と比べてずいぶん大きくなっていたのですね。

計測の前に，宮尾先生から保健のお話を聞きました。
今回は「きれいな空気」についてです。
換気しないと空気がきたなくなって，体に良くないということを学びました。

その後，教室で
「窓は開けたままにしておいて。」
という声。
見てみると，数人の子どもたちが黒板を消していました。
黒板を消すときのチョークの粉で空気がよごれるのを防ぐため，換気をしていたのです。

学んだことを，すぐに生かしていました。
すばらしい！！

どれにしようかな〜♪

４年生からクラブ活動が始まります。
ということで，来年度に向けて，３年生がクラブの見学に行きました。

今年度は９つのクラブがあります。
運動場，体育館，コンピューター室，理科室，教室と順番に回っていきました。

高学年のお兄さん，お姉さんが楽しそうに活動している姿を，キラキラした目で見ていました。

「どれにしよう。」
と,迷っている子どももいれば，
「○○クラブがいい。」
と，もう心に決めている子どももいました。

４年生になるのが，ますます楽しみになった１日でした。

もりもり食べて，元気いっぱい！

最近の３年生の子どもたちは，よく食べるようになりました。

給食週間が終わっても，ごはんもおかずもからっぽになる日が増えてきました。
「まだご飯残ってるで。」
「地球のためにおかわりしよう。」
と自分たちで声をかけ合って，からっぽにしよういう姿が見られます。
苦手なものがあっても，残さず食べられる子どもも増えてきました。

また，牛乳パックをきれいにたたんでつめることにも，気をつけています。
２組では，きれいさをチェックする先生まで登場しました。

「食べ物を大切に」「後片付けをきれいに」ということを，言われてではなく，自発的に行っているのが素敵だなと思いました。