中期ブロック集会

　前期終業式の後、ブロック集会を行いました。　中期ブロックは、各学年のいいところ見つけをしました。
　５年生は、「男女分け隔てなくみんなで遊んでいる」「元気にあいさつができ、明るい雰囲気がある」などがでました。
　６年生は、「悪いことをしていたらきちんと注意ができる」「誰にでもきちんとあいさつができる」などがでました。
　７年生は、「集会の時、下の学年の人をまとめることができる」「部活で大きい声を出したり、合同部活で５，６年にいろいろと教えてくれる。」などがでました。
　お互いの学年のよいところを見習い、後期から気持ち新たにがんばることを決意しました。

農園活動がんばってます！

８月３１日　残暑の厳しい中、大根と冬野菜（水菜，蕪，ごぼう，ほうれん草）の種まきとねぎ苗を植えました。汗だくでした。でも植えておけば，収穫祭で美味しく頂けます。９月２１日に稲刈りをしました。手際よく稲を刈る人，括る人，稲木に掛ける人に分かれて，交替でテキパキできました。これで美味しいお餅が頂けます。

ＰＴＡコーラス練習

　９月１７日（金）１９時３０分より，ＰＴＡコーラスの練習を行いました。９月よりはじめ，毎週金曜日に行い，３度目の練習になります。
　１月の左穂支部の交歓会と１０月１５日（金）の文化祭での発表に向けて練習を重ねています。２０名ほどの保護者の方に参加しておられます。『手紙〜拝啓十五の君へ〜』と『心の中にきらめいて』の練習をしました。

草木染体験

　９月１６日（木）放課後に，放課後まなび教室の活動として，草木染をしました。学校近くの大原工房へ行って体験をしました。
　ハンカチにペンで好きな絵を描き，葉っぱ（藍など）を置き，ブッカーで貼り付けて，木槌でたたきました。ブッカーをはずし，染め物の液につけ，洗ってアイロンをかけてでき上がりです。
　「葉っぱを置く場所を工夫したのでうまくできた」「先生のいうとおり液につけると，うまく染められた」「みんなにうまくできたねといってもらえてうれしかった」などの感想が聞かれました。

総合発表会

　９月１４日（火）５校時に，総合発表会を行いました。６年生は『大原探究』，７年生は『若狭湾青少年自然の家宿泊学習』，５年生は『三千院宿泊学習』について発表しました。
　６年生の発表には，大原探究でお世話になった事業所の方にも来ていただき，発表を聞いていただきました。

さわやか球技大会

　９月１１日（土）に，明徳小学校で，左京北支部ＰＴＡ主催のさわやか球技大会が行われました。
　京都大原学院からは，Ａブロックに１チーム，Ｂブロックに２チームエントリーしました。みんなが協力してがんばりました。Ａブロックは，岩倉南小学校と岩倉北小学校と対戦しました。Ｂブロック１チームは，鞍馬・静原小学校連合チームと岩倉北小学校，２チームは，明徳小学校と八瀬小学校と対戦しました。

『エネルギーと環境』学習 その４

　９月１０日（金）３・４校時に，関西電力京都支店より２名の方にお越しいただき，『エネルギーと環境』学習を行いました。この学習は，２４日（金）に『エルマールまいづる』などへ社会見学に行く事前学習として行いました。
　ペットボトルを使って羽をつくり，発電機を接続してＬＥＤを点灯する装置を作成しました。それによって，風力発電の仕組みを体感しました。
　子どもたちからは，「とても楽しかった。いろいろな仕組みが体感できた」「風力発電の仕組みがわかってよかった」「エネルギーを大切にしないといけないと思った」などの声が聞かれました。

『エネルギーと環境』学習 その３

　９月１０日（金）３・４校時に，関西電力京都支店より２名の方にお越しいただき，『エネルギーと環境』学習を行いました。この学習は，２４日（金）に『エルマールまいづる』などへ社会見学に行く事前学習として行いました。
　日本は世界中からエネルギー資源を輸入しており，そのエネルギー資源には限りがある。エネルギー資源がなくなったら電気が使えないし，車や電車が動かないし，困ることがいっぱいあります。限りあるエネルギー資源を大切に使う必要があります。クリーンなエネルギーとして，風力発電や太陽光発電が注目されています。
　今世界中で，環境問題が起こっており，二酸化炭素の多く排出されたことにより，地球温暖化問題が起きている。

『エネルギーと環境』学習 その２

　９月１０日（金）３・４校時に，関西電力京都支店より２名の方にお越しいただき，『エネルギーと環境』学習を行いました。この学習は，２４日（金）に『エルマールまいづる』などへ社会見学に行く事前学習として行いました。
　発電の仕組みの説明していただいた後，手回し発電機を使って電気を作り，豆電球や白熱球に明かりをつけました。ゆっくり回すより早く回す方が明るくつくが，早く回すのには力がいること。白熱球を点灯させるには，３人の力を合わせる必要があること。などを実感しました。

『エネルギーと環境』学習 その１

　９月１０日（金）３・４校時に，関西電力京都支店より２名の方にお越しいただき，『エネルギーと環境』学習を行いました。この学習は，２４日（金）に『エルマールまいづる』などへ社会見学に行く事前学習として行いました。
　関西電力が電気を作っている仕組みについてくわしくお話ししていただきました。コイルの中で磁石を回すと電気が生まれる。水が高いところから低い所へ落ちる力で水車を回し，発電機で電気を作るのが水力発電。天然ガスなどを燃やした熱で蒸気を作り，タービン（発電機）を回すのが火力発電。ウランは燃やさなくても熱を発生し，この熱エネルギーで蒸気を作り，蒸気の力でタービン（発電機）を回して発電機で電気を作るのが原子力発電。それぞれの発電に長所と短所があることを話していただきました。そして，火力発電の仕組みを模型を使ってみせていただきました。