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最新更新日:2025/03/07 |
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エコパトロール2210 IN 桃山東小学校![]() 短期間での練習でしたが,子ども達が環境問題として捉えている事を題材に台本作りから始めました。劇の中では,「水質汚染」「地球温暖化」「ゴミのポイ捨て」などがテーマとして扱われました。そして,このままの生活を私たちが行っていると,未来の伏見は大変住みにくくなってしまうという事が表現されていました。 未来の生活の様子について誰もが正確に予測することはできません。しかし,私たちが現在行っている生活をそのまま続けていくと,劇の中で表現されたように,もっと暑苦しく,空気も汚い世の中になってしまうのかもしれません。 未来のために,今私たちができる事について考える必要があるのではないでしょうか。 自分の歩幅が分かれば便利? 〜5年生 算数〜![]() ![]() 自分の歩幅の平均が分かると,様々なものの長さを計算により求める事が可能です。子ども達は,教室の縦の長さを求めようとしたり,体育館の横幅の長さを求めようとする活動を楽しみました。 非行防止教室 〜5年生 学活〜![]() 子ども達は,主に次の様な行為が「いじめ」だと感じているようです。 ・みんなで無視すること ・暴力を振るうこと ・大勢で一人に嫌がらせをすること などです。 当然,これらの行為は相手の立場になると良くない行為だという事が明らかです。この後,子ども達は「こういった行為を見かけたらどうするか?」「周りで見ているだけという行為はいいのだろうか?」といった課題について考えました。 大切なのは,「被害にあっている人の立場なって考えること」です。 辛い目にあっている人からすれば…見ているだけの人はどう映るのでしょうか? 大切な事を改めて考えさせられる時間となりました。 エコライフチャレンジ 〜6年生 総合学習〜![]() ![]() 学習の中では主に「地球温暖化」の問題点が紹介され,子ども達は,改めてこの問題の重大さに気づいたようです。そして,「温暖化」の原因は,いろいろと考えられますが,主にエネルギーの大量消費と大きく関わっています。 今回の学習を通して,感じたことをまとめ,「環境」を意識して夏休みを過ごそうというものがエコライフチャレンジです。子ども達がどの様な夏休みを過ごそうと考えているのか…楽しみです。 エコは,環境にも利点がありますが,いろいろと工夫することで,家計を助けることにもなります。どんな,エコができるのか?ご家族で考えてみてください。 自動車工場見学 〜5年生 社会科〜![]() ![]() 自動車工場では,車の歴史についてガイドさんの説明を聞いたり,実際にベルトコンベアーの流れ作業をしている様子を見たりしました。ベルトコンベアーで作業する人たちの靴には,安全を確保するために,金属板がはめ込まれていました。物や大きな物が落ちてきても大丈夫なように工夫されていることについても学習しました。 自動車工場見学をすることで,社会で学習したことがさらに深まり,貴重な体験になりました。 おおきな地図作り 〜3年生 社会科〜![]() 小さなメモ用の地図を模造紙の大きさに拡大する作業を行っています。この作業は子ども達にとっては大変難しい事ですが,作業をしながら, 「この道は,学校からもう少し離れている。」 「もっと道を太く描いた方がいい。」 などと,地図の見方・描き方に関してとても大切な事をグループで言い合いながら活動を行っていました。 各グループで作った地図は最後に貼り合わせて,とても大きな校区地図が完成する予定です。 じゃがバター作り 〜6年生 家庭科〜![]() ![]() 作り方はとっても簡単! (1)やわらかくなるまで煮る (2)アルミホイルに包んでオーブントースターで2・3分・・・チーン! (3)バターをのせてできあがり とってもおいしくできあがりました。 ご家族でもじゃがバター作りを楽しんでみてください。 トイレは美しく使おう 〜保健美化委員会〜![]() この際,保健美化委員会の子ども達が,「トイレの正しい使い方」や「ろうかの正しい歩き方」などを紹介し,実施するよう呼びかけました。 トイレの使い方で気をつけたい点は以下の通りです。 ・トイレを使ったら必ず流しましょう。 ・床にトイレットペーパーなどを落とさないようにしましょう。 ・スリッパは次の人のためにもそろえて脱ぎましょう。 特に近年は,自動に流れるトイレも増えてきたためか,流し忘れが目立ちます。トイレを使ったら流すということは習慣の一つにしたいものです。 ご家庭においても,自動センサーのスイッチを切るなどして,「トイレを使ったら流そうね」と声をかけられてみてはいかがでしょうか。 避難訓練 〜全校〜
6月10日(木)理科室より火災が発生したことを想定した避難訓練を行いました。
避難する際,学校では「おはしもて」を合言葉に指導を行っています。 お…おさない は…走らない し…しゃべらない も…もどらない て…低学年優先 火災は,学校以外の場でも起こりうる可能性があります。本日行った避難訓練で学んだことは,他の場所でも活かせるという事をご家庭でもお話しされてみてはどうでしょうか。 はこハコはこ 〜1年生 図工〜
1年生は,図工の時間に,様々な箱を組み合わせて,好きなものを作りました。
子ども達は,ロボット・船・パソコン・家・犬・お城など… 楽しい作品がいろいろできました。 今回の工作を通して,子ども達は木工用のボンドの扱いにずいぶん慣れてきたように思います。 ![]() ![]() |
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