ひなたちは・・・？

朝学校に来てみると・・・。
床に羽が飛び散っていました。
巣を見てみると，昨日まで４羽いたひなが１羽しかいません。
「また，カラスにやられたのかなぁ？」
しかし，少しあとに外を見てみると，５〜６羽のツバメが一緒にとんでいました。
その内の２〜３羽はとびかたが少しぎこちないです。
「もしかしたら，巣立ったのかな？」
たくさんのツバメが巣に残っているひなによってきています。
早く一緒にとびたいのでしょうか。後者であることを祈っています。

３年 制作好調！

校区紹介作りも大詰めです。
　
自分たちで撮った写真の中から、どれを使うか決めました。（３枚までしか使えません）
あとは、パソコンで文字を入力。なれないローマ字とキーボードなので、１文字１文字コツコツ打っていますが、どんどん文ができていくのが楽しいと活動しています。

３年 すごいでしょ。

総合でパソコンを使っている時間に、かわいいお客さんが。
１年生が学校探検にやってきました。
３年生の学習する姿に興味津々。

３年生も張り切って学習していました。

３年 アゲハチョウの羽化

教室で見られたさなぎから成虫になる様子です。

３年 京都市の様子はどうなっているかな

京都市のまちの様子を調べています。
白地図に色をぬって、気がついたことを話し合いました。

３年 プール学習始まる。

暑い日が続きます。
冷たい水に入って気持ちよく学習をしています。
　
自分の泳げるきょりをのばすことをめあてにがんばっています。

ぐんぐん成長・・・の夏

７月に入りました。
ツルレイシを観察しに行くと・・・。
のびてます，のびてます。６３ｃｍまでのびていました。
これからもっとのびることが楽しみですね。
横の自然園も観察しました。
「自然園すごい。」「めっちゃ草が生えてる。」と子どもたちもびっくり。
よく見てみると，虫もたくさんふえていました。（カマキリ発見）
また，こまめに見てくださいね。

３年 オクラとホウセンカ（５８日目）

７月になり、まだまだぐんぐん育っています。

人の誕生

今，理科では人の誕生から生命について学習しています。
人の誕生は直接調べることが難しいので，写真や映像，本やインターネットなどで調べています。
赤ちゃんの成長や様子，生活など，意欲的に調べていました。
次回に調べたことを交流します。

３年 ホームページ製作中

ローマ字の表と,にらめっこしながら、
文字を打っています。