持久走記録会（５年）

２月１６日（水）に持久走記録会がありました。５年生は１４６０ｍを走りました。初めての距離ではありましたが，みんな試走よりも大きくタイムを上げるがんばりを見せました。

生き方を考えよう【道徳】

今週の道徳の時間は、スキーで首を骨折し、体が不自由になった体育の先生の生き方を通して、自分自身の生き方を考えました。

やまびこ学級 図工作品

身近にあるものを使って，スタンピングをしました。
ものの形を効果的に使って，作品を仕上げています。

学校の掲示板 ２

学校の廊下には，掲示板があります。

国語に関する掲示物をいつもはっています。

学校の掲示板 １

学校の廊下には，掲示板があります。

国語に関する掲示物をいつもはっています。

持久走

体育の時間は、自分の心拍数を計り、自分でペースを考えながら走る学習をしています。

人権学習の歩み

竹田小学校では，人権学習を系統的に6年間を見通して行っています。

今年各クラスで，行ってきた人権学習の歩みですが，このようにそろいました。

階段の踊り場に掲示してあります。

ＳＯＣバレーボールお別れ交流会

２月１１日にＳＯＣバレーボールの伏見中支部お別れ交流会が竹田小学校で行われました。３年生から６年生までの子どもたちが日ごろの練習の成果を出し，がんばりました。

やまびこ学級 スピーチの練習

スピーチ大会をしていました。

子どもたちによって，スピーチの方法は異なります。

この日は，他の友達のスピーチを聞いて，よかった所を話型に当てはめながら，話すことにチャレンジしていました。

中間ランニングがはじまりました

2月16日の持久走記録会に向けて，毎日中間休みに走っています。

タイムの向上にむけては，体育の時間で活動し，中間ランニングでは
心地よいスピードで一定時間毎日走ることをねらいとしています。

体ならしの意味合いでしていますので，汗をかかないジョギングス程度のピードで実施しています。