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最新更新日:2025/03/08 |
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『秋の運動会』〜その3〜
ふれあい種目の『スプーンレース』と『つなひき』です。
保護者の皆様,地域の皆様に,子どもたちの中に混じって,子どもたちと 一緒に競技していただきました。 『スプーンレース』では,おたまの中のボールを落とさないように,慎重に, そして速く,ボールを運ぶのが難しそうでしたが,子どもたちも大人の人に 負けないくらい上手にできていました。 『つなひき』は,パワーでは,やはり大人の人にはかないません。大人の人 のパワー迫力があって,すごかったです。 いずれの競技も大人の人の方がヒート・アップしておられたように思えました。 参加していただきました保護者の皆様,地域の皆様,運動会を盛り上げて いただきまして,ありがとうございました。 ![]() ![]() 『秋の運動会』〜その2〜![]() ![]() 3・4年生のダンス『WINNER’S 元町』です。 どの学年もリズムにのって,軽やかに楽しそうにダンスしていました。 観ているほうも思わず,体が動き出しそうでした。 『秋の運動会』〜その1〜
9月25日(土),さわやかな秋晴れのもと,秋の運動会が行われました。
少し風が強く感じられましたが,保護者の皆様や地域の皆様の温かい声援 にも励まされ,児童のみんなは積み重ねてきた練習の成果を思う存分発揮す ることができました。 子どもたちの競技や演技,応援合戦に温かいご声援を送っていただきまし た。皆様,本当にありがとうございました。 はじめに,昨年度優勝の白組の入場です。次に,赤組の入場です。 白組も赤組も堂々の入場行進でした。1年生のみなさんもしっかり行進でき ました。そして,聖火の入場です。盛り上がりも最高点に達しました。 ![]() ![]() ![]() 『発信』 クイズ じゃじゃん♪![]() ![]() そこで,8月下旬の身体計測時に,簡単な「熱中症クイズ」を実施しました。 クイズは5問。 「第1問!」と言えば,「じゃじゃん♪」と効果音担当の子どもたち。 楽しみながらテンポよく進んでいきました。特に低学年はノリノリです。 なぜそう思うかをふりかえり,医学的な判断根拠も加えていきました。 一番盛り上がったのは,第5問目の状況設定問題。 「 ○×△♯♭÷……の時,担任の先生が熱中症になりました。 さて,あなたはどうしますか? 」 大好きな担任の先生を助けようと,色々な意見を出してくれました。 さらに4・5・6年生は,7月の保健だよりをもとに「症状と応急処置」について詳しく勉強しました。 その後,子どもたちからの『発信』が。 45%の児童が,家族の方に「熱中症クイズ」を実施してくれていました。 9月上旬の視力検査時,誰に,どのクイズを出したか等を紹介してもらい,熱中症の復習タイムにつながりました。 学んだことを理解し 自分のことば で人に伝えると,記憶に残りやすいようです。 今回は「熱中症」について学び,学んだことを子ども自らが『発信』することで,予防行動につながる一歩になったように思います。これからも,楽しい『発信』を続けていければと思っています。 子どもから輝く瞳で「第1問!」と言われた時は, 「じゃじゃん♪」と効果音ノリノリで一緒に楽しんでいただければ…と思います。 『いよいよ迫ってきました!』![]() ![]() ![]() 今週の土曜日,9月25日,午前9時より,運動会が開催されます。 運動会に向かって,日に日にみんなの気持ちが盛り上がってきています。 今日は全校練習がありました。昨年優勝の白組を先頭にみんな堂々の 入場行進でした。 当日の運動会もみんなが自分の力を精一杯発揮して くれることと思います。 多数のみなさまにご観覧いただき,競技や演技,応援合戦に温かいご声援 を送っていただきますよう,よろしくお願いいたします。 あとは,お天気だけです。校長先生,よろしくお願いします! 『第2回 ふれあいタイム』
第2回目のふれあいタイムを行いました。今日は2年生と5年生の発表です。
2年生は“詩”の朗読でした。阪田寛夫さんの「おおきくなあれ」「夕日がせなか をおしてくる」「ばんがれまーち」の3篇の詩を朗読しました。阪田寛夫さんの詩は数々の歌となっていますが,何といっても「サッちゃん」を思い浮かべます。 子どもたちにも親しみやすい詩が多いですね。 2年生のみなさんは大きな声ではっきりと,聞く人が楽しくなるように上手に 表現することができました。 続いて5年生です。 5年生は,今一番“泣ける歌”,かりゆし58の『アンマー』です。 担任の田川貢佑教諭のギター1本の伴奏で,5年生みんながそれぞれに思いを 込めて歌い上げた歌声が,体育館いっぱいに響き渡りました。 体育館にいる全ての人が“感動”体験を共有することができました。 次回の『ふれあいタイム』は1年生と4年生です。どんなパフォーマンスが見られるのか,今から楽しみです。 1年生と4年生のみなさん,・・・ファイト! ![]() ![]() ![]() 『お待たせしました! 1・2年生です。』
1・2年生も運動会に向け,猛練習の毎日が続いています。
“嵐”のヒット曲「ハピネス」と「トラブルメーカー」の曲にのって, リズムよく,軽快に“ダンス,ダンス,ダンス”しています。 短期間で2曲のダンスを1・2年生のほぼ全員が踊りこなしていることが 驚きです。明日が運動会でも大丈夫なところまで仕上がっているようです。 運動会当日に自信をもって,精一杯パフォーマンスできるように, お家でもお子たちに励ましの声をかけてあげてください。 3・4年生,5・6年生と同様,1・2年生の演技も必見です! 乞う,ご期待! 是非,運動会でご覧ください。 ![]() ![]() ![]() 『盛り上がってきました!』![]() ![]() 日々練習を積み重ねてきております。 今日(9月10日)は,2色集会がありました。運動会当日までお互いに 手の内を見せないように,場所も体育館と運動場に分かれて練習をしました。 全校が2色に分かれての応援の練習もヒートアップしてきています。 日に日にみんなの気持ちが盛り上がってきました。 運動会当日は,是非,子どもたちに温かい声援を送っていただきますよう, 心よりお待ちしております。 『弾けています…!3・4年生』
3・4年生の運動会に向けての練習風景です。
4年生が9月2日から4日まで『みさきの家』に行っていましたので, 他の学年より練習が少し出遅れたような感がありました。 しかし,今日の練習を観る限りでは,そのような遅れは一切感じま せんでした。 一人一人が動きを完璧に覚え,真剣に,そして楽しそうに演技して いました。みんな元気に弾けていました。 右腕の“光りもの”もバッチリきまっていました。運動会当日は, どんなパフォーマンスを魅せてくれるか,今から楽しみです! 乞う,ご期待…! ![]() ![]() ![]() 『気合だ,気合だ,気合だ〜〜!』
今,どの学年も9月25日(土)の運動会に向かって,連日,練習が続いています。
その中でも,小学校生活最後の運動会となる6年生は,みなさんに感動を届けるため,一段と練習に熱が入り,みんな燃えています。気合十分です。 共に演技する5年生のみなさんも6年生を盛り上げ,自分たちのパフォーマンスを力の限り発揮しようと気合十分です。 毎日の練習では,6年生と5年生の気合がぶつかりあい,迫力満点の「元町ソーラン」となっています。運動会当日は,きっと,迫力のある,観ている人たちに感動を与えてくれる,気合十分の「元町ソーラン」になると,練習のようすを観ていて確信しています。 みなさん,9月25日(土)の運動会で,是非ご覧ください。 必ず,みなさんを“感動”させてくれます。 また,これから他学年の練習のようすもお知らせさせていただきます。 ![]() ![]() ![]() |
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