★５年・新春大書初め大会★ 2011/01/14

★５年・新春大書初め大会★2011/01/14
　毛筆習字の達人の指導のもと，体育館において，＜新春大書初め大会＞を実施しました。体育館に５年生全員が集まっての書初め大会，とても迫力があり，いつもとちがった雰囲気の中，心地よい緊張感をもちながら書初めにのぞみました。すばらしい作品がたくさん誕生しました！★ミ!

緑のカーテン 2011/01/14

緑のカーテンを降ろし，園芸委員会の５・６年生児童が，ツルを取ってくれています。しっかりからみついたツルを取るには，かなりの根気が要る作業です。はさみをもって，丁寧に外してくれています。時間がかかりそうですが，今月中にできればいいかな？

★５年・夢の300回を達成!!★2011/01/14

★５年・夢の300回を達成!!★2011/01/14
　その瞬間，光輝いたっ！★ミ!
　８の字とび，夢の300回を現実のものとしました！
　前回の278回を突破し，300回を突破しました！！
　一番大きな声をだして喜んだのは，担任だった・・・・★ミ!

★５年・ジョイント・プログラム★2011/01/14

★５年・ジョイント・プログラム★2011/01/14
　今日の１，２校時、京都市の全５年・６年を対象に実施される＜ジョイント・プログラム＞に挑戦しました。前回の時よりも，どの子も真剣に問題に取り組んでいました。
　きっと、冬休みに取り組んだ＜ジョイント・プログラム・おさらいプリント＞での学習の成果が発揮されることでしょう!★ミ!

校長室からこんにちは 2011/01/14

おはようございます。美しい朝やけが見られました。
正門をくぐって，校舎へのスロープを上がってくると，児童の靴箱があります。年末にもお知らせしましたが，その半分を撤去しました。とても見晴らしがよくなりました。が，長年の汚れがひどくペンキを塗りなおすことにしました。用務員さんに寒風の中，頑張ってもらいました。

★５年・朝学習・作文★2011/01/13

★５年・朝学習・作文★2011/01/13
　本校では，木曜日の朝学習を作文の時間と設定しています。今日は，ケーキの画像を見ての作文をしました。＜表現の工夫＞をねらいとして学習をすすめました。
　基本文「私の目の前に，ケーキがある。」
　Ｔ「この基本文を表現の工夫を加えて書き直しなさい。」
　Ｃ「私の目の前に，おいしいケーキがある。」
　Ｔ「５満点で評価します！　１点！！」
　Ｃ「え〜っ！」
　Ｃ「私の目の前に，とってもおいしいケーキがある。」
　Ｔ「１点！！」
　Ｃ「私の目の前に，すっごく，すっごく，おいしいケーキがある。」
　Ｔ「１点！！」
　Ｃ「え〜っ！なんで〜！！！」　一気にヤル気満々！！
　　　・・・・・・・・・・・・・
　Ｃ「私の目の前に，ほっぺたがおちそうなケーキがある。」
　Ｔ「４点！！！」
　Ｃ「わかった！！！！」
　Ｃ「私の目の前に，よだれがたれそうなケーキがある。」
　Ｔ「４点！！！」　
　＜おいしい＞という言葉を使わないで，表現を工夫して，＜おいしい＞を表現する作文でした。★ミ!

３年 カルタ大会!!! 2011/01/13

教室で,子どもたち手作りのカルタを使って,「カルタ大会」をひらきました！！！

なんと白熱したことでしょう。７回戦まで行いました♪

３年 冬休みがあけて…１週間 2011/01/13

２０１１年１月７日（金）から学校が始まり，早くも１週間が経とうとしています。
子どもたちが登校するのをどきどきしながら校門にたちました…
でも，子どもたちの元気な「おはようございます。」の挨拶に，心が和みました♪
教室では，ちょっぴり緊張した顔をしていましたが，少しずつ表情もほぐれてきました。

つばさ★廊下の前には・・・ 2011/01/12

「たこ」「はつゆめ」「わにがめ」「ぜんざい」と、つばさのお友だちの渾身の書初めを展示中☆
初めて筆を持った１年生。１字１字をゆっくりと書いてみた４年生の作品です！

つばさ★たこあげ！ 2011/1/12

今日は、たこあげをしました！
今日の日を楽しみに、おうちで小さなたこを作ってきたお友達も・・・！
さて、まずは好きな絵を描きます。電車やカブトムシなど、いろいろ描くのですが・・・・もう、飛ばしたくて仕方ない！！！
ということで、早速飛ばしにいきました。少し風が弱くて高くは上がらなかったのですが、上の方をスイスイ泳ぐたこに、子どもたちは大満足！
また風の強い日にリベンジしにいきましょうね。