葛野タイム１〜４年生の発表〜

　今年度初めての「葛野タイム」が１時間目にありました。今回は４年生の発表です。
１組小嶌さんは、天神川で学習をしたときのことを話してくれました。ゴミが多いことに腹立たしさを感じた。そんな中でいろいろな生き物を見つけることができた喜び。その生き物がとてもかわいそうだけどいとおしい。天神川を大切に守りたいという内容でした。２組は西部君です。サッカーの試合に参加した時のことを話してくれました。決勝には進めなかったけれど一つ一つの試合を大切に思い、楽しみにしている様子。仲間を励ましたり、仲間に励まされたりする中でチームワークができている様子が伝わってきました。３組は上田さん。去年赤ちゃんが生まれた時のことをはきはきと話してくれました。生まれそうだと連絡が入り学校を早退したことから話が始まり、赤ちゃんが生まれてくる時に立ち会い、頭から出てきて、弱弱しいけれどしっかりとした産声を聞いたことなど分かりやすく話してくれました。さぞうれしかっただろうなあと思いました。

おいしいなあ！

「手を合わせてください。合掌！いただきます」という子どもの合図で食べ始めました。コクがあって、なめらかな味のカレーです。まさしく学校給食に出てくるカレー。
おやじの会会長は、給食よりもご飯とお肉は、少し上等にしたとのこと。
あっという間に、カレーはなくなってしまいました。
本当においしかったです。
今日参加して頂いたすべての方にお礼申し上げます。
今後もおやじの会の活動にご協力願います。

学校のカレー完成・いよいよ試食

　用意を始めてから約一時間半。カレーが完成しました。
今日は、日頃お世話になっている「葛野の子どもを守る会」の方々を
ご招待しました。おやじの会の内田会長のあいさつの後、守る会の菱田会長から
お話をいただきました。次に、５年生の山崎君が代表して、「いつもぼくたちの
登下校を守ってくださり、ありがとうございます。ぼくたちが作ったカレーを
食べてください。」とお礼の言葉を言いました。

ルーからていねいに〜おやじの料理教室〜

小麦粉をサラダ油とバターで炒め、カレー粉と水と牛乳を入れて、じっくりいためなめらかなル―を作っています。
家庭科室にはねいい香りがしてきました。

おやじの料理教室

　包丁を持つ子どもに、手を添えて一緒に調理をしています。

おやじの料理教室

　玉ねぎ・ニンジン・ジャガイモの皮をむき、切っています。
エプロンを身に付けた親父たちが、とてもかわいいです。

おやじの料理教室〜おやじの会〜

　学校給食で食べているカレーを作ります。
　杉原給食調理員さんの説明を聞いたあと、親子でカレー作りが
始まりました。

この花は？

　さて、この花は何という名前でしょうか？
　学校の中庭にたくさん咲いています。
　一輪取り出して、職員室前に飾ってあります。
　管理用務員さんが生けてくださいました。
　「くちなし　花言葉　やさしい心」
　「ああ、これがくちなしの花なんだ」と植物にうとい私はじっと見ていました。
　「そう言えば、くちなしの花という歌があったなあ」と頭の中でメロディを口づさみました。
　一瞬やさしい気持ちになれました。

自由参観！

６月２９日（火），１〜６校時まで自由参観を行いました。
教室での授業やプールでの水泳学習，給食や清掃活動等，子どもたちの様々な活動を見ていただくことができました。
曇り空の中，朝から多くの保護者や地域の方にお越しいただき，ありがとうございました。

理科クラブ第２弾！エジソン電球をつくろう

理科クラブ第２弾は、２週に渡ってエジソン電球作りに取り組みました。

まず１週目は電球のフィラメント作りです。エジソンが試行錯誤の末、京都産の竹炭にたどり着いたのは有名な話です。理科クラブでも、竹串を使って炭を作りました。

が……実験というものは再現とはいえ毎度毎度成功するものではないようで…中まで炭化したように見えて電気を通してくれませんでした…
炭に不純物が多いのか電流が足りないのか…いつかリベンジしたいと思っています。

そこで２週目の電球作りでは、竹炭の代わりにシャープペンシルの芯を使いました。６年生は、ものの燃え方の授業の中でも、鉛筆の芯に炭が含まれていることは学習していました。４、５年生も、その輝く光に驚いているようでした。

学習内容としては、６年生向きですが、芯が燃え尽きてしまうのは空気中には酸素があるため、長持ちさせるにはビンの中の酸素をなくせばいいんだということを学びました。授業でもやった水上置換でビンに窒素を充満させて少し長持ちさせることができました。ちなみに本物のエジソンの電球は、中を真空にさせて光らせていました。

失敗もありますが、これからも色んな実験に取り組んでいきますね！