３年 地域探検の写真

子どもたちが撮ってきた、写真の一部を紹介します。

どこに行ってきたか分かりますか。

３年 レッツゴー！地域探検

今日は、地域のことを調べるためにグループで地域探検に出かけました。

朝から、少し雪がちらついていましたが、出発のころには晴れ間も見えしっかり活動できました。デジカメの操作も手馴れたもので、気になったところや、みんなに見せたいものを見つけてパチリ！とシャッターを切っていました。

３年 むかしの道具ロード

学校にあった昔の道具や、家からもちよった昔の道具を教室前の廊下に展示して、みんなで見ることができるようにしています。廊下を通ると、ちょっと昔にタイムスリップしたみたいで、いい雰囲気です。

３年 たから物をさがしに

国語の教科書にのっている１枚の『たからの地図』

その地図をみながら、たからものへたどりつくまでの冒険を想像して、お話を作っています。子どもたちは、アイデアが豊富でお話の出来上がりが楽しみです。

電気の利用

今日は，電気がどのように利用されているのかを調べました。
校舎内には，いろいろなところで使われていました。
教室をはじめ，職員室，家庭科室，音楽室，理科室・・・。
廊下や図書室にもたくさん使われていました。
さらに身の回りでもたくさんあることに気づきました。
電気はいろいろなところで形をかえて使われているのですね。

（１まい目）図書室には電気カーペット，バーコード，パソコンなど
（２まい目）陸上で使うタイマー
（３まい目）家庭科室には洗濯機・電子レンジ・冷蔵庫など

水のあたたまり方を調べよう

金属に続いて，水のあたたまり方を調べました。
「金属のように順にあたたまるかな。」「ぐるぐる回っていくんじゃない。」
と予想もさまざま。やってみなくちゃわからないということで，実験しました。
温度計やサーモテープ，サーモインクなどを使って調べると，
「あれ，上から色がかわっている。」「なんで。」と不思議そう。
さらに，みその動きやデジタル温度計であたたまり方を確かめました。
「なんとなく分かった。」が次回，「分かった。」になるといいですね。

３年 重さをしらべよう

算数の学習で重さについて学習しました。

理科で使った天秤で、えんぴつや三角定規の重さが、１円玉何個分なのか調べました。

総合的な学習で・・・

今日は，総合的な学習の一環で，市内めぐりをしました。
寺や城，観光地など，自分たちでたてたプランに沿って向かいました。
途中いろいろありましたが，無事全員帰ってきました。
来週，第２回市内めぐりがあります。
今日の経験を生かして，がんばってきてほしいです。

持久走記録会in鴨川

１月２３日（日），持久走記録会がありました。
出雲路橋〜葵橋を周回しました。
日ごろの練習の成果を十分に発揮することができたかと思います。
また，友達に一生懸命声援を送る姿も見られました。
持久走で培った粘り強さを生活に生かしていけるといいですね。
再来週は，いよいよ大文字駅伝大会があります。
応援，よろしくお願いします。

豆電球と発光ダイオードのちがい

今日は，豆電球と発光ダイオードのちがいについて調べました。
コンデンサーに電気をたくわえ，豆電球につなぐと・・・約５０秒で消えました。
次に電気をたくわえたあと，発光ダイオードにつなぐと・・・３分以上つきました。
豆電球は発光ダイオードに比べて，電気を多く使っていることが分かりました。
次に，電熱線の太さによる発熱のちがいについて調べました。
電熱線が太いほうが早く熱く発熱することも実験で分かりました。
電気をつくるってとても大変なことですね。