 |
 |
最新更新日：2025/08/14 |
|
本日： 昨日：50 総数：565169 |
緑のカーテン 2011/01/14  ★５年・夢の300回を達成!!★2011/01/14 その瞬間，光輝いたっ！★ミ! ８の字とび，夢の300回を現実のものとしました！ 前回の278回を突破し，300回を突破しました！！ 一番大きな声をだして喜んだのは，担任だった・・・・★ミ! ★５年・ジョイント・プログラム★2011/01/14 今日の１，２校時、京都市の全５年・６年を対象に実施される＜ジョイント・プログラム＞に挑戦しました。前回の時よりも，どの子も真剣に問題に取り組んでいました。 きっと、冬休みに取り組んだ＜ジョイント・プログラム・おさらいプリント＞での学習の成果が発揮されることでしょう!★ミ! 校長室からこんにちは 2011/01/14 正門をくぐって，校舎へのスロープを上がってくると，児童の靴箱があります。年末にもお知らせしましたが，その半分を撤去しました。とても見晴らしがよくなりました。が，長年の汚れがひどくペンキを塗りなおすことにしました。用務員さんに寒風の中，頑張ってもらいました。  ★５年・朝学習・作文★2011/01/13 本校では，木曜日の朝学習を作文の時間と設定しています。今日は，ケーキの画像を見ての作文をしました。＜表現の工夫＞をねらいとして学習をすすめました。 基本文「私の目の前に，ケーキがある。」 Ｔ「この基本文を表現の工夫を加えて書き直しなさい。」 Ｃ「私の目の前に，おいしいケーキがある。」 Ｔ「５満点で評価します！ １点！！」 Ｃ「え〜っ！」 Ｃ「私の目の前に，とってもおいしいケーキがある。」 Ｔ「１点！！」 Ｃ「私の目の前に，すっごく，すっごく，おいしいケーキがある。」 Ｔ「１点！！」 Ｃ「え〜っ！なんで〜！！！」 一気にヤル気満々！！ ・・・・・・・・・・・・・ Ｃ「私の目の前に，ほっぺたがおちそうなケーキがある。」 Ｔ「４点！！！」 Ｃ「わかった！！！！」 Ｃ「私の目の前に，よだれがたれそうなケーキがある。」 Ｔ「４点！！！」 ＜おいしい＞という言葉を使わないで，表現を工夫して，＜おいしい＞を表現する作文でした。★ミ! ３年 カルタ大会!!! 2011/01/13   なんと白熱したことでしょう。７回戦まで行いました♪ ３年 冬休みがあけて…１週間 2011/01/13
２０１１年１月７日（金）から学校が始まり，早くも１週間が経とうとしています。
子どもたちが登校するのをどきどきしながら校門にたちました… でも，子どもたちの元気な「おはようございます。」の挨拶に，心が和みました♪ 教室では，ちょっぴり緊張した顔をしていましたが，少しずつ表情もほぐれてきました。  つばさ★廊下の前には・・・ 2011/01/12 初めて筆を持った１年生。１字１字をゆっくりと書いてみた４年生の作品です！ つばさ★たこあげ！ 2011/1/12   今日の日を楽しみに、おうちで小さなたこを作ってきたお友達も・・・！ さて、まずは好きな絵を描きます。電車やカブトムシなど、いろいろ描くのですが・・・・もう、飛ばしたくて仕方ない！！！ ということで、早速飛ばしにいきました。少し風が弱くて高くは上がらなかったのですが、上の方をスイスイ泳ぐたこに、子どもたちは大満足！ また風の強い日にリベンジしにいきましょうね。 給食室からこんにちは 2011/01/13
給食では，「行事献立」といって，昔から食べられてきた行事食（例えば，ひな祭りの時にはちらしずし 七夕にはそうめんを使った献立など・・・）を取り入れています。また，新しく 阪神淡路大震災を機に，１月１７日は【防災とボランティアの日】と定められ，美豆小学校では，今日１３日に【防災とボランティアの日】の献立として，「すいとん」をいただきました。
「すいとん」は，戦争や災害などで食べるものが乏しかった時に，ごはんの替わりに食べられていました。いろいろな食材が入ったものではなく，小麦粉を水で溶いたものが入っているだけでした。現在は，食べものが豊富にある時代ですが，食べものを大切にすることや災害時の食事について，お家でも考える機会になればと思います。 今日の「すいとん」は，口当たりをよくするために，小麦粉と片栗粉を合わせたものを水で溶いて作りました。また，具材も鶏肉・ごぼう・にんじん・しめじが入り，かつおだしの汁物です。 今日の献立は，「そぼろ丼・牛乳・すいとん」です。そぼろ丼は，まぐろフレーク・たまねぎ・にんじん・しょうが・しいたけを甘辛く炒り煮にしました。そぼろは，各自で食べるときに，ごはんのうえにかけ混ぜていただきます。きざみのりもついています。 とっても好評で，どのクラスの食缶（おかずを入れる入れ物）も空っぽでした。  |
 |
||||||||||||