１月 たてわり活動

１月１９日（水）

朝の帯タイムに１月のたてわり活動を行いました。
今回は、Ａグループは各グループの教室で、Ｂグループが体育館で行いました。６年生が中心になってすすめてくれる最後のたてわり活動でした。
どのグループもしっかりと活動内容が考えられており、準備もがんばって行ったので、大成功でした。
最後に、グループの一人ひとりが６年生に１年間のお礼を言いました。

お昼休みのリーダー会反省会には、来年の勉強のためにと５年生が見学にきました。

紫竹タイム５年「５年生の１年間のあゆみと、６年生へむけての決意」

平成２３年１月１２日

今年度最後の紫竹タイムは、５年生の発表でした。
５年生の１年間のあゆみの中で学んだことや感じたこと、成長したことを全校のみんなに伝わるように大きな声で発表しました。また、来年度にむけての決意も発表しました。
フロアからは、５年生のがんばってきたことに共感したり、来年度に期待などが出されれました。

５年生の発表、すばらしかったです。来年度が楽しみですね。

学習がはじまりました

平成２３年１月７日

冬休みが終わりました。
雪の中、後期の学習が再開しました。
朝会では、冬休み前に校長先生と約束した宿題「お手伝いをしよう」についてお話がありました。
朝会の後は、それぞれの教室にもどって宿題を提出したり、冬休みのできごとを交流したりしました。６年生は総合的な学習時間に「七草がゆ」を作って無病息災を願いました。今年１年、みんなが元気がいいですね。

全校マラソン大会（かもがわ）

１２月１６日（木）
「全校マラソン大会」を実施しました。この日に向けて，全校業間マラソンなどで体づくりをしてきました。当日は，風が冷たく，頬や手足が赤くなるほどでしたが，子どもたちは自分の目標に向かって１時間一生懸命走り，練習の成果を発揮しました。河川敷には，寒い中,たくさんの保護者の方々が応援に来ていただきました。ありがとうございました。

６年生 茶道体験・華道体験

６年生は，総合的な学習の時間に『和のこころ〜茶道のこころ』について学習しています。これまで，「茶道」について歴史や作法など調べてきましたが，１２月１５日（水），紫竹地域女性会の方々にお世話になり，茶道を体験しました。実際に体験することで，茶道の『四季』『もてなし』『しつらえ』『五感』を実感することができました。また，１２月２１日（火）にも，紫竹地域女性会の方々にお世話になり，華道を体験しました。

京都市学童音楽会

　11月13日に，6年生が，京都市学童音楽会に出場しました。発表曲は，「マイバラード」です。2部に分かれて一生懸命練習し，すばらしいハーモニーとなりました。前日の12日には，全校児童にもその歌声を聴いてもらうために，披露会を行いました。６年生の美しいハーモニーに，全校児童が感動しました。

天体観望会

　本校では、目指す子ども像のひとつ「豊かな感性で感動する子」を育てるために，子どもたちが身近な自然とふれあう中で，発見したり感動したりできる体験活動を行っています。11月1６日は，京都産業大学の「神山天文台」に出かけ，３D映像の視聴と説明を聞いた後，月と星の観望を行いました。少し雲が広がっていましたが，月のクレーターや木星をしっかり見ることができました。

業間マラソンが始まりました

１２月になりました。

今日から、マラソン大会に向けての業間マラソンが始まりました。
中間休みのチャイムと同時に運動場に集まって、１０時３５分から５分間走ります。

みんなで楽しみながら走ることができました。

紫竹小学校のみんなはとっても元気です！

人権月間

１２月の朝会では、人権についての集会を行いました。

校長先生から、
　自分を大切にし、
　友達も大切にして、
のめざす子ども像について、人権の視点からのわかりやすくお話がありました。
また、その話を受けて、全学年から出された人権標語についてのお話がありました。

教室に戻ってから、各学級で人権についての作文を書き、人権について考える１２月のスタートとしました。

手話・指文字を教えてもらったよ（４年）

　総合的な学習の時間の学習で，指文字や手話を学習しています。
　今回は，福村さんをゲストティーチャーに迎え，聴覚に障害のある方の毎日の生活の様子や不安なこと・困っていることなどを，お話ししていただきました。
聴覚に障害のある方でも暮らしやすいように，今は色々な商品が開発されているということも教えていただきました。
　
　後半は，クイズ形式で手話を教えていただきました。スポーツや食べ物など，みんながイメージするものと手話とが似ているものも多く，「手話を難しいものと考えずに，楽しみながら親しんでください。」と福村さんもおっしゃっていました。とても楽しく，勉強になった２時間でした。

　今回教えていただいたことを生かして，「だれもが住みよい町にするために」をテーマにした四年生の総合的な学習の時間はこれからも続きます。