電気の性質

手回し発電機を使って，電気の性質やはたらきについて調べています。
「電気は，光や熱，音にかえられる」「電気はたくわえることができる」
ということを，一人ひとりが体験しながら学びました。
最後に，たくわえた電気で車を走らせました。
廊下をゆっくり走る車。それを歩きながら追いかける子どもたち。
理科室にもどってくると，とても楽しかったような顔をしていました。

生活経験から

４年生は「もののあたたまり方を調べよう」という単元に入りました。
ものがあたたまる経験を話し合うと，お風呂・ストーブ・料理など
たくさん出てきました。
そこで，実際にたまごやきを焼いてもの（フライパン）のあたたまり方についての
学習問題をつくることにしました。
フライパンの真ん中だけに火をあてて焼け方を見ていくと・・・。
この観察が，これからの学習にいかされていきます。

「とける」をじっくり観察

５年生の理科は「もののとけ方」の単元に入りました。
生活の中で「とける」ということについて話し合い，実際に観察することにしました。
砂糖を水にとかすと，どろっとしたようなものが・・・。
水の中に食塩を入れると，落ちていく間に小さくなっていきました。
「とける」について，これから追究していきます。