名前をつけよう

12月8日（水）5校時，3年2組の国語「名前をつけよう」の授業を本校の教職員が参観して，研修をしました。
子どもたちは，お互いの考えの相違点や共通点を考えながら合意点をさぐり，総合的な学習のグループ名を決めていきました。

6年「ランドセルとわたし」

６年間お世話になったランドセルを題材にして，木版画に取り組んでいます。時には，友だちの作品を参考にしながら，慎重に彫り進めています。

5年「大造じいさんとガン」

まず，自分でノートに，大造じいさん気持ちのうつりかわりを色で書き入れます。それをもとにグループで話し合っていきます。他の人の考えを聞くことにより，読みがさらに深まっていきます。

4年社会見学（防災センター）４

昼食のあと，広い芝生で自由時間を過ごしました。
これから学校へ帰り，学んできたことをノート等にまとめる予定です。

4年社会見学（防災センター）３

梅小路公園で昼食を食べました。
少し肌寒かったですが，友だちと輪になって楽しくお弁当を食べました。

4年社会見学（防災センター）２

消火器の使い方を教わり，炎の映像に向かって消火体験をしました。

4年社会見学（防災センター）

防災センターでは，20人ほどのグループに分かれて５つの体験をします。
まず，地震体験をして身の安全の守り方も教わりました。

作文発表会（6年）

朝会のあと，6年生の作文発表会がありました。
「戦争をなくすために」「平和について」「お金の大切さ」「大切な人といられる幸せ」の４つのテーマで発表し，たくさんの子が質問や感想を話しました。

12月は人権月間

朝会で，校長先生から「人権」についてのお話がありました。
人権を大切にしているかどうか，日々の生活を見直し，今後も，「まわりの人を大切にすること」を考えていきたいと思います。
このお話を受けて，それぞれのクラスで学年に応じた「人権」についての話し合いや取組をしていきます。

4年『温度をかえて，かさの変化を調べよう』

4年生の理科で，「温度を変えるとかさがどのようになるか」という学習をしています。試験管の口に張った石鹸水の膜が，どうなるか真剣に見つめています。