ランチルームの様子

ランチルームは、月に一度ぐらいの割合で、クラスごとに給食を食べています。
食器は日ごろ使っているアルマイトではなく、陶器の食器を使います。

栄養教諭の先生が季節に合わせたディスプレーをしています。

2年 体育 持久走

担任の先生も子どもたちと一緒に走っています。

心拍数をはかり、自分の体が走る距離やスピードでどのように変化するのかを感じています。

自分にとって、適切な速さを表を使って調べています。

1年 生活科

学校園でとれた芋を廊下に並べています。

りっぱなお芋ができました。

１１月２４日 理科クラブ

１１月２４日の理科クラブでは，空き缶をつぶしました。少しだけ水を入れた空き缶を熱し，口の部分を水槽に入れて一気に冷やします。水蒸気の力で空き缶がペタンコになりました。

6年 社会

歴史学習で、古代から現代まで順に学んできました。

今は最後のこれからの日本について学んでいます。

木版画

図工の時間、木版画に取り組んでいます。
動きが伝わるように、思いをこめて、ていねいに彫りすすめています。

６年 体育

今体育ではサッカーをしています。

パスをつないで、ナイスシュートです。

下駄箱の上の植物

一年生の下駄箱の上に、新しい植物が飾られています。

今回は、『カランコエ』と『ペンタス』です。

人権標語

保護者の方や、子どもたちが書いた人権標語を本館一階に展示しています。
ＮＯ１０までいきました。

ＴＡＫＥＤＡフレンドフォーラムに向けて

中間休みや昼休みを使って、発表する子どもたちがリハーサルを行っています。

聞いている友達にわかりやすい発表になるよう、読むスピードや声の大きさをみています。