最新更新日:2024/10/02 | |
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3年ろ組お笑い係より
ろ組前にこのようなポストが設置されています。
お笑い係がネタを募集するポストです。 流れる水のはたらきを調べよう
今日は、子どもたちと流れる水のはたらきを調べるために、テーブルサイズの
小さな川を作って実験しました。いつもは、外の砂場で、大きなものを全員で 一つ作るのですが、それだと十分に観察できない子どももでてくるので、今回は グループに一つ作ることにしました。小さな川ですが、土をけずる・運ぶ・積もらせる 働きを観察することができました。 準備や片づけが大変でしたが、みんなで協力してすばやく実験ができました。 次は、自然の川ではどのようになっているのか調べていきたいです。 くすのきの剪定
校庭のくすのきとさくらの木が,今夏の猛暑のせいか,枝がかれだしていました。
枝が落ちてきたりと危険なので,高所作業車を使って剪定をしてもらいました。 2,3階の子どもたちは,教室の窓からちょうどその様子が見えるので,気になってしょうがなかったようです。 料理って楽しいね!おいしいね!
家庭科の時間は、西川先生と一緒に、調理の意味や手順について学習しました。
月はなぜ形が変わるのだろう?
理科の学習で、月の形の変化について学習しています。
なぜ、形が変わるのかいろいろな予想が出たのですが、 とりあえずやってみようということでモデル実験をしました。 体育館をしめきって宇宙に、スポットライトを太陽に。 バスケットボールを月にして自分の周りを回してみました。 すると・・・半月・満月などが見られました。 国語科【人とものとのつきあい方】
国語科で「人と『もの』とのつきあい方」の学習をしました。グループでテーマを決めて調べ進め,発表しました。表やグラフを効果的に使うことを意識しました。
1年ろ組 掲示物
竹田校では,キズナ学習という人権学習を全校で取組んでいます。
その導入として,キズナってどういう意味なのか,子どもたちに教えるために,これを使いました。 よく字を見てもらうと分かりますが,「絆」という字がいろいろな字で作られています。 「し・ん・ら・い・す・る」というひらがなでできています。 3年生 教室前の植物
3年生の教室前で育てている植物です。
ハエトリソウです。 自動車作りのまとめ
社会科では自動車作りについての学習を進めてきました。学習の最後に自分たちで学習したことをまとめ,発表しました。
やまびこ学級 朝の活動
この日は,詩の音読をしていました。
声をそろえて,大きな声で言うことができていました。 |
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