４年 ワンダーランドへようこそ 2010.9.30

４年生は今，図画工作で「ワンダーランドへようこそ」という単元を学習しています。グループで好きな場所に扉を作り，その扉の奥の世界を創るというものです。宇宙や動物園など，子どもたちの夢に溢れた素敵な作品が出来ています。子どもたちも図画工作の時間を待ち遠しくしています。早く，みんなの扉を開けてみたいですね。

６年 算数 文字を使った式 2010/09/30

ｘやｙの文字を使って式に表す学習をしています。今日の学習では，四角に並んでいる●の数を求める方法を考えて式に表しました。その時に白板ソフトを使い，自分の考えた方法を書き込み，発表しました。最終的に１辺の数をａ個とした時には，ａを使って式に表すことができ，ａの数値が変わっても個数を求めることができるということがわかりました。

校長室からこんにちは 2010/09/30

おはようございます。今日で９月が終わります。前期の終りを間近に，学校評価を進めています。気候が良くなってきて，部活にも熱が入ります。

３年 2010/09/29

今日は，「エーデルワイス」「ミッキーマウスマーチ」の２曲をリコーダーや鍵盤ハーモニカで練習しました。「エーデルワイス」では，山に咲くきれいな花を思い浮かべながらリコーダー奏に生かしていけるように練習中です。優しい息づかいで吹けるよう励んでいます！！！「ミッキーマウスマーチ」は，鍵盤ハーモニカの指運びが難しく，苦戦していましたが，なんとか最後まで演奏しました。リコーダーと合わせて演奏する日が楽しみです♪

６年 国語 みんなで生きる町 2010/09/29

今日は，ユニバーサルデザインについて調べてきたこと・まとめてきたことを基にグループで話し合い活動をしました。目的は，いろいろな意見を取り入れ，みんなで深め，よいよい社会づくりの提案をするためです。
「ぼくは見えやすいように明るい光で表示したらよくなると思います。」
「でもそれやったら目の良い人には刺激が強すぎると思います。」
「それなら〜したらみんなが使いやすいと思います。」
など，すべての人が使いやすくなるための工夫を真剣に考えて話し合っていました。思いのほか話し合いが盛り上がり，「もう少し時間をください！」という声がたくさんあがるほどでした。今日深まった考えを基に，一人ひとりが提案文章を書いていきます。

夏の終わりに 2010/9/29

今日は生活科で，秋に向かって夏の頃と変わってきている自然をみつけに出かけました。さくらや花みずきの木，丸池の蓮，ゆらゆら橋に生えるきのこなど，たくさんの秋の訪れを発見しました。裏の畑のひまわりやオクラも枯れ始め，種ができ始めています！

校長室からこんにちは 2010/09/29

おはようございます。　日差しは強く感じますが，涼しい風が宇治川の水面を走り，校長室に吹き込んできて秋を感じさせてくれます。緑のカーテンも終盤のようです。しかし，たくましく４階まで伸びている彼らは，子孫を残そうとしています。取り外しは，もう少し待ってみたいと思います。

2年生 体育 とび箱 その2 2010/09/28

　今日の体育の時間もとび箱をがんばりました。中には6段を軽く飛べる子もいて，みんなどんどんとんでいました。苦手な子も．得意な子も．どんどん挑戦していってほしいです。

１０月カレンダーづくり つばさ☆彡 2010/09/28

あっと言う間に時はすぎ，もうすぐ１０月！
毎度おなじみ，カレンダーを作りました♪♪もう，なれた手つきで数字を書いて，色づけも一人一人の個性豊かに仕上がりました！交流教室のみんなに，お届けするのでお楽しみに☆彡

ハンドベースがんばるぞ！

　体育の時間に，ハンドベースボールをしています。子どもたちは，最初なかなかルールがわからなくて困っていましたが，回を進めるごとにわかってきて，男女仲良くゲームを楽しむ姿が見られるようになりました。