まーぷるポケット 科学教室

　午前１０時から家庭科室でまーぷるポケットのみなさんによる科学教室がありました．朝から雨が降り続いていましたが,たくさんの児童が参加しました．今日は『からだを科学しよう！　〜消化酵素で水あめをつくってみよう〜』の課題で実験を進めていきました．どんな水あめができるのか楽しみにしながら実験を進めました．お世話になりましたまーぷるポケットのみなさんありがとうございました．

１０月８日（金）前期終業式

　１０月８日（金）に前期の終業式を行いました。式では、前期の初めに約束した「６つの あ」について振り返った子どもたちのアンケート結果をもとに学校長の話がありました。話の中で、たくさんの子どもたちががんばったことや、もう少しがんばればよかったが多かった項目「相手の気持ちを考える」と「後片付けをする」を後期の目標としてほしいことなどがありました。短い秋休みですが、気分一新で、後期を迎えていただきたいです。

継続は力なり

６年生児童は，火曜日と木曜日に，朝早くから「走ろう会」をしています。明日で前期が終わり，卒業までの折り返し地点にきました。後期には，大文字駅伝大会支部予選会をはじめ，６年陸上記録会や駅伝記録会など挑戦する機会があります。継続は力なり。自分への挑戦です。

全校ダンスの練習が始まりました

今日は低学年の子どもたちの練習初日です。中間休みに，５・６年生の全校ダンス係が前に立って動く姿を見ながら練習しました。初めてとは思えないほど早く覚えて動いていました。当日が楽しみです。

10月に入りました

「ふれあい」の中で育つ子どもたち
過日，錦林ふれあい祭りでは，土曜日にも関わらず４２０名を超える児童の参加がありました。錦林校区は岡崎・川東・聖護院の３つに分かれての地域行事がありますが，錦林ふれあい祭りは３地域のみんなが一堂に集まる意義ある取組として続いています。ＰＴＡ各委員会によるブースは，子どもたちのために早くから企画・周到に準備され，バラエティに富んでいてどれをとっても楽しい活動でした。そうした中で，子どもたちは，おうちの方が自分たちのためにしてくださっているという感謝の気持ちを持つことと思います。また，大人にとっても，親同士の交流を深め，ＰＴＡ活動の活性化につながるよい機会になったように思います。多くの方とのふれあいを感じながら過ごした時間を共有できた錦林ふれあい祭りは意義深いものでした。
９月の最終日曜日から日曜ごとに３つの地域の区民運動会が実施されます。今度はスポーツを通して，子どもたちは町内や地域の方とふれあいを感じることと思います。
学級や学年・学校の中で，子どもたち同士は毎日ふれあいながら育っていますが，地域の中で子どもが感じるふれあいの場は，大人から子どもたちに残していく大切なことと考えます。登下校時に，安心・安全のために子ども見守り隊としてパトロールや声掛けをしていただいている多くの方にも出会います。「地域力」が子どもを育てる大きな原動力であることは言うまでもありません。　　　〜１０月錦林だよりから〜

たてわり活動

　今日の３校時にたてわりミーティングがありました．運動会では各たてわりグループごとに玉入れをする競技と大玉を使う競技から一つを選びます．
　はじめに担当の先生から競技内容を聞き,次に各たてわりグループごとにどちらの種目にエントリーするか相談しました．そして,各リーダーが本の広場に集まり参加種目を決定しました．

伝え合う楽しさ

国語科の授業では，自分の思いや考えを発表する場を大切にしています。その時，発表する側だけでなく，聞く側も感想や質問を述べる活動を取り入れています。友達とやり取りする交流の学習は，伝え合う楽しい言語活動です。

草抜き 石拾い

　運動会を前にして運動場の草抜き・石拾いがありました．中間休みに１年生から４年生の児童は石拾いをしました．５年生と６年生は草抜きをしました．
　また,ＰＴＡの皆さんに１０時から約１時間をかけて草抜きや夢の楽園のそうじをしていただきました．保護者のみなさんや全校児童の力でとてもきれいになりました．運動会に向けて気持ちよく練習を進めていけると思います．
　ＰＴＡのみなさん本当にありがとうございました．

大型テレビに映して説明

２年生は国語の時間に「生き物のひみつを調べて説明しよう」という学習をしています。大型テレビに調べた生き物の写真を映して，自分の説明をしました。聞き手の子どもたちも注目してしっかり内容を聞いて，感想を述べていました。映像は，発表する手立てとして大変有効です。２年生の子どもたちは，自分の原稿を覚えていて聞き手を意識して説明できていました。

子ウサギ４わ 元気です。

　ナッツとミルクの子どもたちは、４わともすくすく成長して、元気いっぱいです。今では、かたいラビットフードをカリカリと音を立てながら食べることもできます。
　学校では、子ウサギたちの里親を募集しています。もし、子ウサギを飼ってみたいという方はご連絡ください。