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最新更新日:2025/07/19 |
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◇人と物とのつきあい方発表会◇2010/9/30![]() ![]() 夏休み前にも同じような形で発表会を行ないました。その時は,前に立って原稿を読むのが精一杯でしたが,今回は全員に余裕がありました。プロジェクターで映し出した映像を説明したり,クイズを作ったりして,発表だけに終わらず,聞き手を巻き込む場面もあったのです。子どもたちの成長を感じました。 聞き手は, 1.みんなに聞こえる声か 2.はきはき話しているか 3.面白い中身か この3点を意識して聞くようにしました。充実した発表会でした。 4年 ワンダーランドへようこそ 2010.9.30
4年生は今,図画工作で「ワンダーランドへようこそ」という単元を学習しています。グループで好きな場所に扉を作り,その扉の奥の世界を創るというものです。宇宙や動物園など,子どもたちの夢に溢れた素敵な作品が出来ています。子どもたちも図画工作の時間を待ち遠しくしています。早く,みんなの扉を開けてみたいですね。
![]() ![]() 6年 算数 文字を使った式 2010/09/30![]() ![]() ![]() 校長室からこんにちは 2010/09/30
おはようございます。今日で9月が終わります。前期の終りを間近に,学校評価を進めています。気候が良くなってきて,部活にも熱が入ります。
![]() ![]() 3年 2010/09/29![]() 6年 国語 みんなで生きる町 2010/09/29![]() ![]() 「ぼくは見えやすいように明るい光で表示したらよくなると思います。」 「でもそれやったら目の良い人には刺激が強すぎると思います。」 「それなら〜したらみんなが使いやすいと思います。」 など,すべての人が使いやすくなるための工夫を真剣に考えて話し合っていました。思いのほか話し合いが盛り上がり,「もう少し時間をください!」という声がたくさんあがるほどでした。今日深まった考えを基に,一人ひとりが提案文章を書いていきます。 夏の終わりに 2010/9/29![]() ![]() ![]() 校長室からこんにちは 2010/09/29![]() 2年生 体育 とび箱 その2 2010/09/28
今日の体育の時間もとび箱をがんばりました。中には6段を軽く飛べる子もいて,みんなどんどんとんでいました。苦手な子も.得意な子も.どんどん挑戦していってほしいです。
![]() ![]() 10月カレンダーづくり つばさ☆彡 2010/09/28![]() ![]() ![]() 毎度おなじみ,カレンダーを作りました♪♪もう,なれた手つきで数字を書いて,色づけも一人一人の個性豊かに仕上がりました!交流教室のみんなに,お届けするのでお楽しみに☆彡 |
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