『電子工作にチャレンジしました！』

　４年生が『ものづくりの殿堂・工房』学習に出かけました。　
京都市では，産学公連携により，京都の伝統文化・工芸から発展してきた
現在の先端技術産業を中心に「ものづくり都市・京都」の企業創業者の生
き方やモノづくりにかける情熱・努力などを学び，子どもたちが自らの生
き方を考え，生きる力を育む「京都モノづくりの殿堂」と殿堂に関連した
モノづくり体験を行う「モノづくり工房」を，平成２１年２月に生き方
探究館の１階に開設しました。昨年の４年生に続き，２回目の参加です。
　今回は，「電子オルゴール」をつくりました。メロディＩＣやセラミック
コンデンサ，圧電サウンダなど，小さく，今まで聞いたことがないような，
難しい名前の部品を使って作りました。
　完成し，無事，“音”が聞こえた時は，“感動”でした。

『○○の秋！』

　　いい季節になってきました。
　今日の朝会では，校長先生から「○○の秋」のお話がありました。
　子どもたちの方からも「読書の秋」「スポーツの秋」「芸術の秋」・・・と
　いろいろな秋が出てきましたが，「勉強の秋」はなかなか出てきませんでした。
　・・・残念です。
　　
　　次に，栄養教諭の教育実習生の先生が来られました。
　松崎　仁美先生です。　
　今日から１０月８日（金）までの五日間，元町小学校に来られます。
　今，「食」の指導の重要性が言われています。教育実習生の先生と一緒に
　「食」のことを学習していきたいと思います。
　　また，学習だけでなく，遊び時間などは一緒に楽しく過ごせればいい
　ですね。　松崎先生，よろしくお願いします。

　　最後に，原田先生から１０月１３日（水）に行われます，北上支部
　「みんなでワイワイうんどうかい」のお話がありました。
　　そして，そのなかで参加者みんなで踊る「スイカマン音頭」の練習が
　ありました。大変，楽しい踊りでした。
　　北上支部のお友だちと一緒に踊るのが，楽しみで，待ち遠しいです。

『第６２回元町区民体育祭』〜その１〜

　１０月３日（日），お天気が少し心配でしたが，第６２回元町区民体育祭
が行われました。今では元町学区の『顔』になっている『元町リトルスチック・
ドラム』の演奏とダンスで幕が開きました。
　親睦とはいうものの，いざ，競技に入るとついつい力が入るようで，皆さん
「絶対に勝つぞ！」モードにスイッチが切り替わっていたようです。
　子どもたちも各町内ごとに分かれて参加しました。小学生リレーでは日頃の
練習の成果があらわれ，大人顔負けの見事なバトンパスを披露していました。
　午後から，雨が降ってきましたが，町対抗競技を先に行い，すべての競技を
無事終えることができました。日頃なかなか「ふれあう」ことの少ない子ども
たちからお年寄りまでが，区民体育祭を通して「ふれあう」ことができ，親睦
も深まったようです。
　今日は，元町学区のみなさんの『和』の力をみせていただいたように思います。
　これからも，この元町学区のみなさんの『和』の力で，子どもたちのより良い
育ちにご協力・ご支援，よろしくお願いいたします。

　ちなみに，総合優勝は，『北玄以町』でした。
　『北玄以町』のみなさん，おめでとうございます。

『第６２回元町区民体育祭』〜その２〜

　　運動会の定番「つなひき」「玉入れ」から新作競技「われら救急隊」…など，
　小学校の運動会にはない楽しい競技に子どもたちもまじって区民の皆様との
親睦を深めました。
　　雨のふる中，皆様ご苦労さまでした。

お昼のはみがき強化週間

食後に歯をみがく習慣を身につけるため，9月13日（月）から9月17日（金）までの５日間『お昼のはみがき強化週間』を実施しました。給食後歯みがきが済んだら，はみがき点検表に各自で○印をつけます。

各階の手洗い場にお邪魔したところびっくりしたのは…，
1年生のハブラシの持ち方。
「鉛筆みたいにこうやって持つねんで〜！」
と，うれしそうに見せてくれました。
6月に歯科衛生士さんから教わった「正しい持ち方」が身についているようです。…すばらしい！
みんなで楽しく歯みがきをしている低学年の姿がとても印象的でした。

はみがき点検表には，○印以外にかわいいイラストを描いたり，きれいに色ぬりをしたり，担任の先生にかわいいシールを貼ってもらったりと，それぞれ楽しみながら取り組んでくれていました。

今回，５日間とも歯みがきができ『はみがき賞』をもらった児童は，全体の７８．９％でした。（昨年度６６．０％）　これからも，歯みがきの習慣を楽しく身につけてもらえたらと思います。