草引き

秋晴れの朝，午前８時30分から，全校で草引きに取り組みました。そしてこの日は，校内だけではなく，運動会の縦割りのグループで，地域にある５カ所の公園にも分かれて活動に取り組みました。学校の敷地内やそれぞれの公園には，保護者の方や地域の方も出ていただいて活動が進みました。一つの公園では大きなゴミ袋数枚に，引いた草が集まったようです。
夏の間にすっかり伸びてしまった雑草。１時間という短い時間ではありましたが，子どもたちも一生懸命に活動をしていました。何よりも，保護者や地域の皆様と活動できたということは，子どもたちにとっても嬉しかったのではないかと思います。
地域の皆様，保護者の皆様，今日は本当に有り難うございました。

６年生練習その１ 団体演技

６年生の団体演技の練習にも熱が入ってきました。体育館狭し・・・とばかり，子どもたちの隊列が広がっています。今日は基本の動きにいくつか取り組んでいた様子でしたが，始めて間もない技も，決まっているところがちらほら・・・。
運動会当日が楽しみですね。６年生の演技の仕上がりも，順次お伝えすることにしましょう。

１年生 ９月２２日 フラフープを使って

運動会の練習が始まりました！

今日は，体育館でフラフープを使う練習をしました。


「どうしたら腰で回せるの？」

「縄跳びみたいに飛べないよ。」

「飛ばすと戻ってこないよ！！」


まだまだ練習が必要な様子ですが，

とても楽しそうにフラフープを使っていました。

どんなダンスに仕上がるのか，とても楽しみです♪

休み時間に，たくさん練習しようね！

５年生練習その１ 団体演技

運動会の練習が本格的に始まり，今日は５年生も運動場で演技の練習をしました。勇壮な音楽に合わせて力強く動いています。
子どもたちの使うアイテムはここから少しバージョンアップするようですが，その様子はまた，次回お伝えしましょう。
団体で演技をすることを通して，学年としての結束をますますかためていってもらいたいものです。

避難訓練

９月24日の２校時に，消防署の方と連携をとり，火災の避難訓練をおこないました。想定出火場所は給食室です。給食室に近い低学年は，北校舎の東の出入り口から正門の前を通って運動場へ避難するコースをとりました。高学年は本館の南西の出入り口から運動場へ避難するコースです。避難を始めて５分弱で全員プール前に避難できました。消防署の方からは，「しっかり避難ができていました」と褒めていただきました。子どもたちは，消防署の方のお話をしっかり聞くことができていました。
中間休みには教職員全員が職員室に集まって，次回の訓練に生かすよう，消防署の方からご指導をいただきました。

和太鼓の練習

　地域の八神社から，祭礼の中で和太鼓の演奏の出演依頼があり，先日のお便りで出演希望者を募集しておりましたが，およそ20名の児童が参加してくれるようになりました。今日から，京都造形芸術大学の学生の方々の指導の下，その練習が始まりました。
これからおよそひと月の間，練習に励んだ後，本番を迎えることになります。

４年生 体育 「ハードル走」

　体育で「ハードル走」を学習しました。
　今日は，ハードルの置かれた距離と自分の走り幅にあった長さを探し出しました。
　リズムカルに跳ぶためには，どのようにハードルを跳び越せばいいのかを考えながら練習しました。

　グループで協力しながら，一生懸命に練習していました。

４年生 社会 「安全なくらしを守る」

　今日は、校区に出向き，わたしたちの暮らしを守るためにある消火施設を探しにいきました。
　第三錦小学校の周りには，鹿ヶ谷消防出張所や東山消防分団をはじめ，各所に消火器や防火水そう，消火栓が設置されていることがわかりました。
　自分たちの暮らしを守るための工夫がたくさんあることに気付いていました。

４年生 道徳 「お誕生日はどうしておめでとうなの？」

　今，生きている人々の一人一人の体の中に，だれの目にも見えない命が流れています。こんなあたりまえのことがすばらしいことだと感じ，生きていることのすばらしさについて話し合いました。
　「今まで生きてきてうれしかったこと」の話し合いでは，旅行に行ったことや妹が生まれたことなどを話してくれている子がいました。
　また，「やり遂げてうれしかったこと」では，一人で自転車や一輪車に乗れた時のことや逆立ちを練習をしたことなどを話していました。
　自分の体験や資料を通して，生きていくことのすばらしさについて感じとってくれていました。

４年生 算数 「広さを調べよう」

　教科書の挿絵に描かれている池の広さを方眼紙やトレッシングペーパーを使って，比べました。
　比べた結果となぜそのような結果になったのかという根拠をはっきりさせて発表していました。
　発表を聞いている子どもたちは，自分の意見と比べながら，しっかりと聞くことができました。