６年 図工 平和ポスターを描こう 2010/08/27

１組では今日，図工で「平和ポスター」に取り組みました。「平和」と言っても，抽象的でなかなか難しいものです。最初は頭を悩ませていましたが，作品例を見て考えているうちに少しずつ手が進むようになっていきました。世界の国旗をコンピュータで調べる児童もいました。みんなの想いがポスターを通じていろいろな人に伝わるといいですね。

６年 きらっとタイム 2010/08/27

今日から６時間授業です。昨日，卒業までの時間を大切にするため，しばらくの間は「時間を守る」ということを意識しようと話をしました。
朝のチャイムが鳴って教室に上がると，驚くぐらい静かに読書を始めていました！！誰一人しゃべる人はいません。昨日の話を早速意識してくれていてとても嬉しかったです。気持ちの良い一日のスタートでした。
昼のきらっとタイムは計算です。掃除の後でとても暑く，集中しにくい環境でしたが，全員黙々と計算に取り組むことができました。

給食室からこんにちは 2010/08/27

これはどこの温度でしょう？
上の目盛りは，温度です。４４度を指しています。
下の目盛りは，湿度です。４０パーセントを指しています。

給食室の１１時３５分頃の室温です。
とっても暑い中，給食調理員さんは，おいしい給食作りのため奮闘中です。

給食室からこんにちは 2010/08/27

　今日から給食が始まりました。今日の献立は『小型コッペパン・牛乳スパゲティのミートソース煮・野菜のソティ・型チーズ』でした。
　今日のミートソースには，夏野菜のズッキーニが入っていました。でも一人５ｇ使用なので，あまり目立たなかったようです。ズッキーニは，きゅうりを一回り大きくしたような形をしていますが，かぼちゃの仲間です。フランス料理やイタリア料理によく使われます。
　久しぶりの給食に，１年生の子どもたちも，口の周りにケチャップをつけながら「おいしい　おいしい」と言って食べてくれました。おかずもパンも残さず食べられました。　

★太陽光発電が本格稼動★2010/08/27

★太陽光発電が本格稼動★2010/08/27
　夏休みの間に，本校に，太陽光発電システムが設置され，いよいよ，本格稼動がはじまったようです。
　職員室や廊下のモニターで発電の様子をみることができます。
　モニターできる情報は，
　・日射強度・気温・発電電力・システム発電電力量・石油代替量・二酸化炭素排出抑制量・森林面積換算
　そして，その日１日の発電実績をグラフでモニターできます。
　なんともすばらしいシステムです！★彡！

★５年・学校生活がはじまる★2010/08/26

★５年・学校生活がはじまる★2010/08/26
　あの夏のセミ時雨はどこにいったのでしょう？
　ただ，暑さだけが残る校庭に，１匹，ツクツクボウシが鳴いていました。
　そして，子どもたちが帰ってきました！
　いよいよ，学校生活がはじまります！
　５年生は，さっそく，曽爾チャレンジキャンプにむけての取り組みがはじまります。
　楽しく，学びの多い活動にしたいものです！★彡！
　
　

校長室からこんにちは 2010/08/27

おはようございます!!　今日から給食が始まります。夏休み中の食事は，出来合いのお弁当に終始していました。学校の近辺には食べに行くところも少なく，休憩時間内に食事を終えることが困難な状況です。しかも，出前のお店もほとんどなく，限られています。でも，今日からは栄養バランスの取れた給食をいただくことができます。（もちろん給食代は払っています。）
　さて，給食再開の嬉しさのあまり前置きが長くなりました。休み中に倉庫を整理しましたが，ベッドを置けば泊まれそうになりました。

休み明け初登校 2010/08/26

今朝は，保護者や地域の方々が校区の各所で，「声かけ運動」に取り組んでいただきました。多くの方々にお世話になり，無事全員が登校できました。登校する児童は汗びっしょりで，「よくがんばって学校へ来たなぁ」と，迎える方も感心していました。

夏休みが明けました！ 2010/8/27

今日から授業再開です。
まだまだとても暑いですね。。。子どもたちは朝から汗だくで登校しました。

朝会を終えて，大掃除をしました。夏休み明けからは６年生に手伝ってもらうことなく，自分たちで掃除をします！
ほうきを使って掃き掃除や，雑巾で机を拭きます。
明日からも頑張ってほしいものですね♪

６年 自由研究 2010/08/26

夏休みの宿題で自由研究がありました。一人二つずつ，素敵な作品を持ってきてくれました！！工作や調べ学習，絵画や習字など，それぞれの夏休み中のがんばりが伝わってきます。またお互いの作品をじっくり見合ってほしいと思います。