オリエンテーリンググループ会議（３年）

　９月１日にオリエンテーリングのグループ会議がありました。３年生は４年生との兄弟学年で，作戦会議やワッペンの作成などを行いました。
　オリエンテーリングでは１０箇所のポイントを回り，それぞれの場所でゲームなどをして得点を得ます。各グループ作戦タイムは真剣そのもの。３年生は，４年生のリーダーの話をしっかりと聞いていました。
　当日のお天気を願って，体調を整えて楽しいオリエンテーリングにしたいですね！

「長い長さをしらべよう」（３年）

　算数の「長い長さをしらべよう」の学習で，教室のたてと横の長さを調べました。子どもたちは，３０ｃｍものさしを使ったり教室のマス目を数えたりして測っていました。
　しかし，「測りにくいな」という声が上がりました。そこで，長いものを測るときに便利な「まきじゃく」を学習し，早速巻尺を使って測りました。
　その他にも廊下の長さや木の周りの長さなどを測り，巻尺の便利さを体感しました。

休み明けの田んぼ（５年）

夏休み中にも観察の宿題を出していましたが、みんなで出かけるのは久しぶりでした。草丈もこんなに大きくなり、穂の先からは花が開いていました。飛び出したおしべの花粉が風に運ばれ、めしべに付きます。

グループ遊び（２年と５年）

９月１０日の全校オリエンテーリングに向けて、今日は兄弟学年（２年と５年）で一緒に遊びました。先週の顔合わせではまだ緊張気味の表情でしたが、今回は少しずつ打ち解けてきているようでした。この時間だけでは足りず、普段の休み時間にも遊びに行っているようで、とっても微笑ましい光景です。

デジタルテレビ

各教室にデジタルテレビが設置されました。４月には５，６年が「電子黒板」と言われるさらに大型の複合型のテレビが設置済みでしたが，８月末には，１〜４年の教室にも５０インチのテレビが設置されました。教材提示も大きく映し出され，見やすくなります。来年の地デジ化に向けて対応が進みつつあります。