ランチルーム

ランチルームでの給食です。
自由にグループで仲良く食べています。
はじめはグループ作りにも時間がかかりましたが，「楽しく食べるためには・・・」
を子どもたちなりに考えながら，グループを作っていたように思います。

1日に使う水の量を体験！

社会科では，すみよい暮らしについて学習しています。
見学や教科書で一人当たりの一日の給水量は，約２６０〜３００リットルであることを知りました。はじめは「ふう〜ん」だった子どもたち。
３００リットルがどの位か予想もつかず・・・・だったと思います。
しかし，いざ牛乳パックで３００杯！！！！

ものすごい多くの水をたった1日で使っていることが分かりました。

帰りの会

帰りの会を子どもたちで行っています。
司会も少しずつ上達してきました！

プール学習の様子です

快晴の中プール学習をしました。
日々水に慣れて、上達していく子どもたちです。

【せいかつ】あさがおの つるがのびたよ

６月２９日（火）

あさがおが　ずいぶん大きくなりました！
つるがのびていたので，支柱をたてました。

子どもたちの背よりも　大きいものもあり，
成長の早さに　びっくりしていました。

もうすぐ咲きそうなつぼみも発見！
夏もすぐそこです☆

放課後も…

６月２９日（火）
リコーダーで吹ける曲がどんどん増えてきました。
放課後も練習をしています。
友だちとハモれる日が楽しみだなぁ。

風パワー！！

６月２９日（火）
図工の作品が少しずつ形になってきました。
風を受けて走っています。
友だちと競争してとっても楽しそうです。

かぶと虫！！！！

大きな幼虫だったかぶと虫が，成虫になって土から出てきました。
（・・・いや，こどもたちが出してきました。）
はじめは興味のなかった女の子もまじまじと様子を観察しています。
今のところ，オスが２匹，メスが１匹。
幼虫がさなぎに，さなぎから成虫に・・・
これからは世話の奮闘します。

校区地図もそろそろ完成かな

６月２８日

先日から作っている校区の地図もそろそろ出来上がりに近づいてきました。
みんなが細かい面までこだわって作っているので
とても時間がかかっていますが，
その分とても素晴らしいものになってきました。

かんさつ名人になろう

６月２８日

国語では「かんさつ名人になろう」の学習が始まりました。

自分たちが育てている野菜を観察し，
他のお友だちや家族に知らせるための文章を書く練習をします。

今日は，野菜を１つ決めて，よく観察し，
文章に書きたいことを決めました。