6年生携帯電話教室

　9月1日（水)5校時に6年生を対象とした『携帯電話教室』を実施しました。携帯電話の長所・短所を教えていただき，使用した際には，万一に備えてトラブル対処法もお聞きしました。お話によると，子どもはトラブルが起こると親には怒られるのがいやだから，なかなか相談しないそうです。子どもたちには，困ったときには一人で考え込んだり，友達に相談したりするだけでなく，おとうさんやお母さん，学校の先生など，大人の人に困りごとを聞いてもらうことが大切とのことでした。

生活のリズムをとりもどそう！

夏休みが終わって一週間がたちました。

まだまだ暑い日が続いていますが、みんな元気に学習に運動に頑張っています！
毎日、汗をいっぱいかいて楽しく学校生活が送れますように早寝・早起きをして、生活リズムを早く取り戻して欲しいと思います。

汗の始末や水分補給をしっかりして、暑さを乗り切りたいです！

読書集会がありました！

７月２０日に読書集会がありました。

１年生は、お気に入りの絵本をみんなで読みました。
２年生は、お話列車をつくりました。
３年生は本のおびの紹介、４年生はお勧めの本の紹介をしました。
５年生は本の感想文、６年生はお勧めの本のすいせん文を発表しました。

その後、低学年と高学年にわかれて詩の朗読をしました。

４月からの自分の読書生活を振り返るとともに、友だちの発表を聞いて読書への関心が、さらに高まったと思います！

7月3日土曜学習「能楽教室１」

7月3日土曜学習「能楽教室」を行いました。6月12日の第1回に続いてのものです。当初の予定では，大江先生のお稽古場を訪れる予定をしていましたが，大雨になり，会場を学校『輪室（わしつ）』に移して行いました。今回も第1回目に続き，大江広祐先生，大江美智子先生にお越しいただき，1.舞い（しぐさ），2.お装束（衣装），3.お面の3つについて，楽しいお話を聞いたり，衣装やお面をつけたりして活動しました。予定の1時間30分を過ぎても，子どもたちからいろいろな質問が途切れることなく出てきて，休憩することもなく，休日の午前中をとても有意義に過ごすことができました。
　お面は，顔の部分に汚れがつくといけないので，絶対『耳』以外のところは，触ってはいけないそうです。

7月3日能楽教室２

女の子は，お装束（衣装）を着せてもらいました。織物のきれいさにびっくり！そして着てみて，衣装の重さにまたびっくり！衣装を身に付けるとズボンやスカートのように大きな歩幅で歩けません。すり足でスースーーっとおしとやかに歩きます。

7月3日能楽教室３

教頭先生も女性のお装束（衣装）を着せていただきました。
男の子は，みんなお面をつけました。左から15・6歳の女性，20歳くらいの武者，般若，鬼のお面です。女性のお面は，左側から見る横顔は悲しそうで，右側から見る横顔はうれしそうな表情に見えるそうです。般若のお面は，額など顔の上半分と下半分の色が違います。顔の上半分はまだ人間で，下半分は鬼のようになっているそうです。
　いろいろ子どもたちも先生の問いかけに反応し，大江先生も子どもたちの反応が楽しく，気持ちよく今日の活動ができましたとお話していただきました。

家庭で大切にしたいこと

　プールから、子どもたちの歓声が聞こえてくる候になりました。
　さて、今年も４月に６年生を対象に、「全国学力・学習状況調査」が行われました。昨年度の結果を分析してみて、子どもの学力と生活との関係がいろいろわかってきました。
　家庭で大切にしたい、いくつかのポイントをお知らせします。
◎ 朝食をきちんと食べている子は成績がよい。
◎ 家で学校の話をしている子は成績がよい。
◎ 明日の授業の準備をしている子は成績がよい。
◎ 家庭学習をしている子は成績がよい。
◎ 携帯電話のルールを決めている家の子は成績がよい。
ということがわかってきました。
　そこで、家庭で配慮することは、
ア　子どもたちが規則正しい生活を送れていますか。良い生活習慣の子は、体力や運動能力も高いという結果もあります。
イ　学校でのできごとをもとに、豊かなコミュニケーションがとれていますか。
ウ　新聞やテレビのニュースなどに関心がありますか。
エ　読書は好きですか。
オ　学校への持ち物を確かめていますか。
カ　どれぐらいの時間、テレビゲームをしますか。
キ　家で学習する時間が計画的にとれていますか。

　学校でも、
○私語をしないで話を聞くこと
○話す人の方を向いて聞くこと
○授業の中で書く力をつけること
○家庭学習をする習慣をつけること
○本を好きになること
を重点として指導を進めています。
　学校と家庭と力を携えて、子どもたちを育てていきましょう。

プールが始まりました！

　蒸し暑い日が続く中、３・４年生もプール学習が始まりました。
　少し曇りがちでしたが、元気に活動できました。学習のルールを確認した後、楽しそうにフラフープをくぐる姿が印象に残りました。
　去年以上に泳げるように、体調を整えて、安全に楽しく取り組んでいきたいと思います。今年は何級がとれるか楽しみですね。

水慣れを行いました（低学年）

月曜日にプール掃除を行い、木曜日から水慣れを行いました。
１年生は初めてのプール学習で、学習のルールを学んでいきました。

梅雨とは思えないほど天気がよく、絶好のプールびよりでスタート。
思ったよりも水位が深かったようで、子どもたちも満足そうに活動を進めていきました。

来週からは全校で取り組んでいきます。
晴れた天気になることを期待しています。

みさきの家（４年生） ２

　３日間にたくさんの思い出ができました。
　・海岸に出て、磯観察を行ったこと（イソギンチャクに驚きました）
　・今までで一番おいしいカレー作りができたこと（協力してできました）
　・夜の集会で楽しい出し物を披露したこと（気持ちが一つになりました）
　
　小学校に入って初めての宿泊行事でした。友達と協力して達成感を味わうことができたと思います。