モンゴルの方々との交流 〜体育館で遊んだよ〜

　体育館では，２年ろ組の子ども達と，おにごっこ・どんじゃんけん・ドッジボールをして楽しく遊びました。

朝会 〜人権のお話〜

　今回の人権のお話は，男女平等についてでした。
　長い間男尊女卑の制度や風習があり，現在でも名残があります。次代に生きる子ども達には，正しい人権感覚を身につけてもらいたい…と，わかりやすくお話をしています。
　相手を尊重するために，修二小では男女を問わず「さん」をつけて呼ぶように指導しています。「くん」というのは，見下した呼称であるという認識があるからです。

モンゴルの方々との交流 〜２年ろ組教室にて〜

　ナラン日本語学校のお友達を２年ろ組に招待しました。モンゴルからの転入生が入るクラスです。
　日本の学校の様子を知りたい…とのことでしたので，国語の教科書の音読を聞いてもらいました。お互いの自己紹介や，質問コーナーも興味深かったです。

全校集会 〜モンゴルの方々との交流〜

　朝会に引き続き行った全校集会では，モンゴルからのお客様と交流しました。
　今日付けで本校に転入したモンゴルのお友達が今まで通っていたモンゴルの「ナラン日本語学校」の一行が，研修旅行で来日されていたためです。馬頭琴の演奏，日本語でのあいさつ，日本語の歌詞を交えた歌を披露していただきました。

朝会 〜校長先生のお話〜

　儀式朝会でしたので，まず校歌を斉唱しました。
　続いて校長先生のお話を聞きました。夏休み前の時のお話を受けて，「ふり返りができましたか？」という確認で，自分の命は自分で守る，早起きをする，決めたことをやり通す，の観点も挙げました。
　次に前期後半のスタートのための「めあて」を持つことの大切さについてお話があり，まずめあて実現のための具体的な目標を見つけてほしいとお話しされました。

暑い休み時間 〜８月２６日授業開始の日〜

　夏休みが終わって授業が始まりましたが，猛暑は衰えを知りませんでした。
　中間休みも昼休みも，元気に運動場で遊んでいる子ども達がいました。
　一方，図書館で静かに過ごしている子ども達もいました。

ツルレイシの観察

夏休みが明け、早速ツルレイシの観察を行ないました。
夏休み前は花が１つ、２つ見つかる程度だったツルレイシも、夏休み中に実をつけ、葉も青々と生い茂りました。

子どもたちは大きくなったツルレイシをみつめ、「実がたくさん出来てる〜！」「早く食べたい！」と、とても嬉しそうに観察していました。

今年は残暑が厳しく、まだまだ夏真っ盛りといった気温が続いていますが、秋にはたくさんの種ができることを期待し、観察を続けていきたいと思います。

大きなひまわり 〜種はいくつあるかな？〜

　大きく育ったひまわり。早くも種ができ始めています。種はいくつあるかな？このようにして命が受け継がれていきます。

授業開始 〜あいさつ運動〜

　８月２６日（木）から授業を再開しました。
　あいさつ運動も実施され，地域の方々・ＰＴＡの皆様に登校を見守っていただきました。

名簿の聞き出しにご注意を

警察，ＰＴＡ役員や学校関係者の名前を語って、名簿を聞き出そうとする人がいます。先日，本校やその周辺でもそういった事案がありました。電話で名簿の確認をしたり、名前を聞いたりすることは絶対にありませんので，ひつこく要請があったとしても「知りません。」「分かりません。」と言って電話を切ったり、相手の名前や電話番号を聞いたりして対応してください。決して名簿や電話番号を言ったりしないでください。大人でもつい言ってしまう場合があります。子どもならなおさらです。もう一度家族で声をかけあって個人情報の漏えいには十分注意してくださいね。