市小学生水泳記録会

７月２９日

京都アクアリーナにて京都市小学生による水泳記録会がありました。

わが羽束師小学校は，５０ｍクロール・平泳ぎ，男子２００ｍクロールリレー，女子２００ｍ混合リレーにエントリー。

そんな中，女子２００ｍ混合リレーにおいては，エントリー７４チーム中５位入賞！の結果でした。

あいにくの天気でしたが，会場内は熱気であふれていました。

一人ひとりが持てる力を発揮できました。

バドミントン交流会

７月３０日　西京極体育館

５・６年生による，京都市バドミントン交流会がありました。

体育館いっぱいに１２面のコートが準備され，朝から夕方までフル活用。

自分の順番を待つ間，６年生はこれまでに取り組んできた練習を思い出し，５年生は初めての大会に臨む緊張感を体験しました。

ダブルスの試合ですから，パートナーへの思いやりも大事な要素となります。

そんな中で，子どもたちは一生懸命に持てる力を発揮することができました。

自分の試合が終わっても主審や線審など大事な仕事を担うことで，スポーツに関わる楽しさを感じることができたでしょう。。

サマーレクレーション その２

休憩のアイスを食べると，いよいよ夕御飯のカレー作りです。

ご飯を作る班とルーを作る班に分かれて調理開始。

玉ねぎ・牛肉・ニンジン・ジャガイモ。炒め終えたら水を足して煮込みます。

灰汁をとったらルーを割り入れてはい出来上がり。


たくさんのカレーを頬張りました。


おなかが膨らんだら最後のイベント，きも試し！

今回は和風と洋風の２コースを用意。

部屋の中からは，

「キャ〜〜〜〜〜・・・」

という叫び声と，ちょっぴり笑い声。


一日を通して本当に楽しむことができました。

小学生最後の夏休み。ほんとうに良い思い出ができたね。

サマーレクレーション その１

７月２５日

天気にも恵まれ，はづかしサマーレクレーションが行われました。

保護者の方や消防署・消防団の方のお手伝いもあり，子どもたちは暑さにも負けず，充実した時を過ごすことができました。

煙幕が張られたテントの中，視界が遮られた状態で歩いたり，起震車を利用して阪神・淡路大震災の揺れを体験することもできました。

昼には流しそうめんをいただき，おなかが大きくなってからはアトラクションやゲームで汗を流して楽しみました。

折り紙を使って

　算数科「垂直・平行と四角形」の学習の様子です。

　折り紙を，半分の半分に折ってから直線をひき，はさみで切って広げると，ひし形ができあがります。
　実際に作ってみて，辺の長さが等しいことや，対角線が垂直に交わることをたしかめました。
　
　操作活動をしながら，実感をもって図形の学習をしました。

そとへいこうよ

６月２９日（火）に生活科の学習で公園めぐりをしてきました。
今回は菱川の３つの公園でたっぷり遊びました。
遊具で遊んだり、広い公園ではおにごっこやなわとびなどをしたりして
楽しく過ごしました。
お天気を心配しましたが、１年生の思いが通じたのか、
曇り空の中、活動を終えることができました。
来週は、学校の南側の公園をめぐります。
みんな今から楽しみにしています！！

長期宿泊 １

待ちに待った長期宿泊の日になりました。

子どもたちは，どんな活動になるのかワクワクしています。
たくさんの思い出をつくってほしいものです。


少し雨が降っていましたが，

『いってきま〜す♪』

の声とともに元気に出発しました。

ひまわり公開授業

６月２４日（木）

５時間目にひまわり公開授業がありました。科目は体育です。

自己紹介から始まり，リズム運動ではとんぼやスキップなどを，各学年の教員と一緒に活動しました。

しっぽとりでは，体育館内をところ狭しと走り回りました。

最後に貨物列車です。

ガッシャーン，じゃんけんぽん！！

全身汗だくになりながら，一人ひとりが一生懸命に取り組めました。

みんな輝いていたね。

つり舟を見学しました！

　地域の前田さんにご協力をいただき、つり舟を見学させてもらいました。
昔は川の氾濫による大水で、家も田畑も水びたしになっていた羽束師地域。
この大水から身を守るためにつり舟が使われていました。
　前田さんのお話によると、このつり舟を最後に使用したのは、
昭和１０年頃だそうです。昔の様子やつり舟の使い方など、
分かりやすくお話をして頂き、子どもたちも真剣な表情で聞いていました。

初めてのプール！

６月１６日（水）３・４時間目に初めてのプール学習がありました。
６年生がピカピカに掃除をしてくれた大きなプールで
楽しく走ったり、子犬歩きをしたりしました。
少し寒かったので、シャワーは冷たくて、
「キャー・キャー」言いながらも
顔はにこにこ笑って、盛り上がりました。

来週からは少し水を多くして学習します。
顔をつけて泳げるようにがんばります。