５年生 山の家 最終日

　いよいよ最終日になりました。朱雀第三小学校の４年生と合同で「朝の集い」を行いました。代表の児童による「学校紹介」も行い，交流を深めました。
　朝食は，野外炊事場で「パックドッグ」を作って食べました。簡単でとてもおいしくできました。
　天気も回復したので予定していた交流の森へバスで行き，西台律子先生に野鳥のことを教えてもらいながら「バードウォッチング」を行いました。山の中を歩きながら鳥の声を聞きました。戻ってきてから，芝生広場で「退所式」を行い，学校へ戻りました。
　四泊五日の山の家の活動も無事に終えることができました。この活動で身につけたことを明日からの学校生活で活かして欲しいと思います。

５年生 山の家 ４日目 夕方〜夜は野外炊事とキャンドルファイヤー

　夕方からは予定通り，野外炊事場で「カレーライス」を作って食べました。みさきの家でも野外炊事はやってきたので，短時間に上手に作ることができました。
　夜は，雨がまた降ってきたので，研修室を使って「キャンドルファイヤー」を行いました。火の神と火の子によってファイヤーに点火されました。歌やグループの出し物，フォークダンスなどをして楽しいひとときを過ごしました。

５年生 山の家 ４日目の活動

　４日目は大雨の影響で道に土砂が流れ出たため，山の家までの道が通行止めになりバスも来れなくなりました。そのため八桝小学校へ行って一泊する予定を変更して，午前中はプレイホールで「ドッジビー」を使って楽しく遊びました。
　午後からは，雨も上がったので屋外へ出て「ディスクゴルフ」をグループで楽しみました。
　

５年生 山の家 ３日目夜の「館内ラリー」

　ナイトハイクを計画していましたが，あいにくの雨で予定を変更して，「館内ラリー」を行いました。
　昼間のラリーとはひと味違い，誰もいない夜の館内は思っていたより怖かったようで，泣いてしまった人もいました。

山の家 〜3日目〜 プレイホールでの活動

　朝から雨降りだったので，屋外での活動を変更し午前中はプレイホールで活動しました。普段はあまりしたことがないような，ゴキブリから神様までが登場するじゃんけんや，「人間ちえのわ」でつないだ手を離さないようにほどいていくゲームや手をつないだままでフープを1周させるゲームをして楽しみました。
　午後からは，館内でラリーをしたり，「森の動物キーホルダー」を作りました。紙やすりでつるつるに磨きをかけて部品を貼り付けました。みんな表情が違って世界に一つだけのキーホルダーになりました。

５年生 「花脊山の家」２日目

　今日は伏状台杉を見に登山の予定でしたが,朝からあいにくの雨でコースを変更し,三本杉を見に行くことにしました。おそろいの黄色のポンチョをきて林道を進み,山道を３０分ほど登って三本杉のところにやってきました。往復３時間ほどの道のりでした。途中から雨は小降りになりましたが,足元にはおなかをすかせた山ビルが待ち構えていて,漆間先生がたっぷり血をすわれてしまいました。
　途中の野原にはマムシに似た模様のある「マムシ草」がたくさん生えていました。岩のところには本物のマムシも昼寝をしていました。

５年生 「花脊山の家」１日目

　初日は魚つかみをし，自分でさばき,内臓を取り出して串に刺し，炭で焼いて
イワナをおいしくいただきました。一生懸命生きたがっている魚の命をいただいて
今度は自分の命に変えていくことについて考えながらいただきました。
　もったいないと骨まで食べる子もいました。
　魚をいただいた後から,薪で火をおこし豚汁とご飯を炊きました。初めてしたとは
思えないようなよいできばえで,豚汁は何倍もお代わりをした子もいました。
おなべはほとんどの班が空になりました。

アサガオ きれいに咲いています

　学校が選挙投票会場のため，朝校内を見回っていますと１年生が春から育てているアサガオがきれいな花をいっぱい咲かせていました。子どもたちが間引いた苗を植えたプランターはご覧の通り，色とりどりのアサガオが一度に咲いてとてもきれいでした。

土曜教室「うちわ作り」

　７月１０日（土）に行った「おぐりす土曜教室」では，世界に１つしかないオリジナルうちわ作りにチャレンジしました。和紙を折りたたんで色染めを行い，うちわの骨にのり付けしました。ゲーム機のボタン操作は得意でも，和紙を折りたたんだり，色染めをしたり，そしてていねいに切り取ったりと悪戦苦闘の子どもたちも大勢でしたが，出来上がりにみんな大満足でした。「めっちゃ，すずしいわ。」自分で作ったうちわからは魔法の風が・・・
　この後，毎月恒例の百人一首もチャレンジして土曜日の半日を楽しく過ごすことができました。

「エコライフ」を学ぼう

　４年生は７月６日（火）に,「気候ネットワーク」の方々から「エコライフ」について教えてもらいました。地球温暖化とは一体なにか。なにが原因で起こっているのか。このまま進むと１００年後にはどうなってしまうのか。そして,私たちがどのようにすれば防ぐことができるのかを勉強しました。

　授業の後,みんなそれぞれ地球を大事にしないといけないなぁと,感想を発表していました。