大雨・冠水・増水

　今週は、ひどい・きつい雨です。音羽川の水もいつになく荒れています。北の方では冠水のため渋滞していたとか…。
　子どもたちには、水のそばには行かないよう言っています。今は小降りでもまたきつくなることも考えられます。おうちの方でも気を付けるよう声かけをお願いします。

６年 外国から来た子ども

　本校には、外国から来た子どもが多くいます。その中には、日本語がまったく話せない子どもも少なくありません。そのために、本校には、IC教室（インターナショナルクラス）があり、日本語指導を行っています。
　しかし、言葉の習得は、その時間だけの指導では不十分であることは確実です。その上、言葉は学級集団の中で、人間関係を育てるためにとても大切なものです。この言葉を介して互いの思いが伝えられないことによって、トラブルが起こることもしばしばです。
　そこで今、６年のあるクラスでは、外国から来た友達が覚えた言葉を表にして、できるだけたくさん日本語を覚えるよう工夫しながら励ましています。
　このような取組を通しても心と心をつなげようとしている担任とクラスの仲間たちです。校長としてそんなクラスに拍手です。

食育「さかなだいすき」

　魚を食べると、血や肉になり、歯や骨を丈夫にします。知っている魚の名前を発表したり、魚パズルのゲームを通して魚に興味を持たせます。そして箸の使い方を学び、魚のよさを知ります。この学習を通して魚が好きなってほしいと願っています。

紙飛行機７月号の配布

　紙飛行機７月号を配布しました。右側「配布文書」⇒「こちら校長室」でご覧ください。
　今回は、
・役立つ言葉＜学生の死に思う＞
・京都新聞にてくちゃん登場！したものの…
・学年懇親会
・お知らせ
です。

七夕飾り

　教室前の廊下や階段に七夕飾りがあります。子どもたちの願いが書かれています。どんな願いなのか…。見に来てあげてください。
　天の川を見ることができましたか？みんなに幸せが訪れてほしいものです。

小さな訪問者

「バサバサ…」妙な音に、窓に目をやるとそこにはオニヤンマ。ちょっぴり小さめのオニヤンマが、どこから入ってきたのか校長室の網戸から外に出ようともがいていました。
「まあまあかわいそうに…。すぐに外に出してあげよう…。でもちょっと待って。せっかくのお客さんだから…。写真を１枚。（本当は３枚）」
　体の大きさからまだ子ども？。少し早めに遊びに出てきたのでしょうか。梅雨明けまであと２週間。やがて夏本番がやってきます。この暑い夏に負けないで、子どもたちには元気に過ごしてほしいと願っています。

日曜参観・鑑賞教室

　本日の日曜参観，多数の保護者の方に参観に来ていただき，ありがとうございました。今日の参観では，参観授業と鑑賞教室を行いました。感想など学校までお知らせいただくとありがたいです。

日曜参観日 お待ちしています

　７月４日（日）午前８時４０分〜
　本年度は、授業参観と演劇鑑賞を組み合わせて実施します。子どもたちの授業の様子を見、子どもたちと一緒に同じ演劇を鑑賞していただきます。この同じ経験をもとにして、親子の会話がはずむことを願っています。多くの保護者の方々のご来校をお待ちしています。
　なお、授業参観では下記の点にご留意いただきますようよろしくお願いします。
・廊下も教室の一部です。
・小声でも子どもたちの授業の声がかき消されます。
・せっかくの機会ですので、子どもたちの授業の様子をしっかり見てください。

選書会

　本日，選書会を行いました。たくさんある本の中から，購入してほしい本を選びました。残念ながら，選んだ全てが買えるというわけではありません。自分が選んだものが購入されるといいですね。

学校運営協議会 理事会・総会・各委員会

　学校運営協議会を行いました。まず理事会、引き続き総会を、そして各委員会に分かれて本年度の取組について話し合いを進めました。
　写真は、
・学校安全環境委員会…中庭利用計画、合同避難訓練などについて
・学び支援委員会…清掃教え隊の充実に向けて
・開かれた学校委員会…広報、学校評価について
話し合っているところです。