池に水を張りました

　防水工事が終わったので，池に水を張りました。

２年生のミニトマト 〜丈夫に育てるために〜

　２年生はミニトマトを育てています。丈夫に育てるために，一番大きく育ったものを残して間引きました。間引いた苗は，万一に備えてプランターで育てています。

運動会の準備 〜アーチ取付金具・テントＯＫ〜

　運動会に向けて準備が着々と進んでいます。アーチ取付のための金具とテントの準備が整いました。

朝の園芸作業 〜火木は必ず〜

　園芸委員会は，熱心に朝の園芸作業に取り組んでいます。水遣り，苗の植え替え，雑草抜き，花がら摘み…，仕事はいくらでもあります。

運針までの指導 〜電子黒板も使って・５年生〜

　裁縫道具を使っての実習です。
　針に糸を通すこと，玉結び，玉止めを乗り越えないと，運針までたどりつけません。
　電子黒板があると手元の様子がよくわかりますね。

市民検診と献血

　市民検診と献血があり，区民の皆様が来校されました。

昼間休みのドッジボール 〜５年生〜

　運動会が近づくと，係活動や練習などで休み時間が潰れてしまうことが多くなります。この日の昼休みには，久しぶりに先生と一緒にドッジボールをする５年生の姿がありました。５年生ともなると，当てられると結構痛いものです。

ハードル走 〜６年生〜

　６年生のハードル走は，小学校最後の運動会の種目の一つです。自分の歩幅に合わせてハードルのインターバルを選んで練習しています。色画用紙で合図して，係の児童にインターバルを調整してもらいます。

学校評議員会 〜学校経営を見守り・支えていただいています〜

　学校経営を見守り・支えていただいています『学校評議員会』を開きました。
　学校経営方針と学校評価アンケートについてご意見をいただきました。６月に，保護者地域の方々・児童・教職員に対して，学校評価アンケートを実施して，学校経営に役立てていく事を確認いたしました。
　学校評価アンケートをお願いいたしましたら，記入・回収にご協力願います。

育てヒマワリ 〜園芸委員会の活動より〜

　雑草園のようになっていたところを手入れして，発芽してくれたヒマワリを植え替えました。