かまきり「カマットくん」救出大作戦！

２−２の子どもたちが「これ…どうしたらいいですか？」と持ってきたのは，脱皮がなかなかうまくいかず苦しんでいるかまきりの「カマットくん」。たいへん厳しい状態ですが…子どもたちの「生きてほしい！」という強い願いに応えるかのように，時々動いて何とか脱皮しようと頑張っています。
あとは，見守るしか方法はないのですが……何とか子どもたちの願いが届いてほしいものです。
がんばれ！カマットくん！！２−２のみんなが応援してるぞっ！

藤ノ森っこタイム

５年生と２年生とペア学級で藤ノ森っこタイムの活動をしました。
５年生からはリコーダーの発表，２年生からは国語の音読発表をしました。
５年生は，２年生で学習したことをよく覚えていて，会話が盛り上がりました。
その後，魚へんの漢字クイズやひらがなの成り立ちクイズをして学び合いました。

６年生 英語活動

今年も藤森中学校からクリス先生が来られています。
楽しみながら英語を言ったり，ゲームをしたりしています。

今回は「天気」を表す英語を習いました。
これからも楽しみながら，英語活動をしていきます！

通級指導教室

　通級指導教室では一人一人が自分の力をしっかり発揮できるようにするための支援をしています。
　だれでも目で見て理解する方が得意な人もいれば、耳で聞く方がわかりやすい人など、得意不得意なことはいろいろです。それぞれの特性を活かした学習方法に応じて指導内容を決めて取り組んでいます。また、ソーシャルスキルやコミュニケーション能力を身につける練習をしている児童もいます。
　写真は目で見て時間の見通しを持つことができるように支援する「タイムタイマー」という道具です。もう１枚は、自分の気持ちを言葉で表現するための練習で使っている「気持ちカード」です。児童にとって今一番必要な力をつけるための指導内容を決めて取り組んでいます。

２年生 ５年生と藤ノ森っこタイム

　第３回目になる藤ノ森っこタイム。今回は，５年生がリコーダーの発表，２年生は音読発表をしました。２年生は，５年生のリコーダーのきれいな音色にうっとり。演奏が終わったとたん，大きな拍手をしていました。また，２年生も，力いっぱい音読を発表。５年生から「大きな声で，がんばっていた」と誉めてもらって，笑顔いっぱいの２年生でした。

３年 Brown bear brown bear what do you see?

英語の時間には，「Brown bear」という絵本を読みながら学習を進めていきました。

いろいろな色の動物を英語で言ったり，カードを使ってゲームをしたりしながら英語の活動を楽しみました。

特に，今年は子どもたちが友だちとコミュニケーションをする活動を大切にし，一生懸命英語やジェスチャーを使ってやり取りをする子どもたちの姿が見られました。

これから，自分たちがいろいろな色の動物になって，物語を作っていきます。

そうじ 頑張ってます！

暑い暑い中，自分たちの学校を美しくするために
一生懸命そうじを頑張っている人がたくさんいます。
汗をブルブルかきながら……黙々と……
見ていて心が癒されました！ごくろうさん！

夏野菜のペンネ

今日の給食は、「小型コッペパン・牛乳・夏野菜のペンネ・ソティ・チーズ」でした。
夏野菜のペンネはトマト・なす・ズッキーニなどの今が旬の夏野菜を使った、トマト味のパスタです。
ペンネとは、イタリア語でペン先という意味です。歯ごたえのあるマカロニです。表面に溝がついていてソースが絡まりやすくなっています。
子どもたちは、「おいしい」といって食べていました。

避難訓練をしました。

　避難訓練を行いました。「お・は・し・も・て」をきちんと守り、すばやく避難することができていました。
　今回は授業中に起こった火災ということでしたが、休み時間に火災が起きたときも自分たちで避難ができるようになってほしいと思います。

いただきました！『ジャブラニ』 知ってますか？

『ジャブラニ』とは，今行われている２０１０ワールドカップ南アフリカ大会（日本よく頑張りましたね！）で使用されている公式球の名前です。この『ジャブラニ』のレプリカを藤森郵便局からいただき，職員室前に飾ってあります。
『ジャブラニ』には１１色のカラーが使用されているのですが，これには３つの理由があります。
その１：ワールドカップの１１番目の公式球であること
その２：サッカーは１１人でプレーする競技であること
その３：南アフリカの公用語（使われている言葉）が１１あること
知ってましたか？
『ジャブラニ』のことを近所で，家庭で，友だちどうしで話題にしてお話してみるのはいかがでしょうか？　　　

だれか「ブブゼラ」持ってないかなあ……