祭のいのち ５年 ２

5年生の総合コミュニティ「かがやき」の祭のいのちの学習で鉾を組み立てる役割をされている武田工務店の方に来ていただいてお話を伺いました。鉾を組み立てる時には、釘やボルトを使うことなく縄だけで組み立てていくことを教えてもらいました。そして、実際にどのように縄を巻くか実演していただきました。木と木をとめるだけでなく、きれいで美しい巻き方が出来上がっていきました。美しいだけでなく、この巻き方が鉾が回ったり、とまったりする時に上手く木をきしませることができることを教えてもらいました。こんなところにも、昔からの知恵や人の技が生かされていることに感心していました。

祭のいのち 5年 １

５年生は、総合コミュニティ「かがやき」で「祭のいのち」の学習を始めました。祇園祭を題材として、学習を進めていきます。今日は、祇園祭を身近なものに感じられるように、南観音山の囃し方をされている人たちに来ていただきお囃子を聞かせていただきました。真近で聞くお囃子は、すごく迫力があり、子どもたちの心をとりこにしました。「どれぐらい練習したら、あんなに上手に演奏できるようになるのだろう。」「いつから、囃子方をされているのだろう。」等々さまざまな疑問が出てきます。そこで、次にグループに分かれて祇園祭についてのお話を聞いたり、質問したりする時間をとりました。みんな、祇園祭の魅力を感じ始めてきました。

はみがき指導 1年

３時間目と５時間目に1年生を対象に、歯みがき指導が行われました。今日は、本校の学校歯科医の犬石先生と歯科衛生士の山形先生にきてもらって行いました。「1年生のみんなの歯は、永久歯が生え出している大切な時期なので、正しい歯みがきの仕方をしっかり身に見つけることが大切ですという挨拶のあと、学習が始まりました。子どもの歯の数、虫歯になるメカニズムについて、図を使いながら判りやすく教えてもらいました。「ミュータンス菌」「プラーク」等専門的な言葉も習いながら、どうして虫歯ができるのかを理解していました。
次に、正しい歯みがきの仕方を学びました。鉛筆もちで、細かくゆらしながら1本1本丁寧に磨いていくことを、実演を通しながら説明をしてもらいながら、実際に自分たちも歯みがきに挑戦しました。思ったよりも難しそうでしたが、正しく歯を磨こうと、一生懸命取り組んでいました。今日の夜から、家でも正しい歯みがきをしてくれることと思います。

遠足に行ってきました ２年（３）

お弁当を食べた後は、子どもの楽園へ移動しました。楽しい遊具で、元気いっぱい遊ぶことができました。

遠足に行ってきました ２年（２）

田植が無事終わった後は、岩倉南公園でお弁当を食べました。
体を動かしたあとのお弁当は、格別においしかったです。

遠足に行ってきました ２年（１）

2年生は、5月28日（金）に遠足へ行きました。２年生の遠足では、お米の学習のためにお借りした、岩倉の田んぼで田植をしました。田んぼを管理されている、藤木先生に田植の仕方を教えてもらいました。動作をつけながら、田植の仕方を説明してくださる藤木先生の様子を目を凝らして、真剣に見ていました。そして、いざ田んぼへ。田んぼの中に入ってみると、ぬるぬるした土に足を取られてとても歩きにくそうでした。でも、「この土、気持ちいい。」「つるつるしている。」など田んぼの土のきめの細やかさに驚いていました。1つずつ丁寧に植えていきました。

４年社会見学２

おいしい、お弁当を食べた後には、東北部クリーンセンターへ行きました。すごく大きな焼却場で、たくさんのゴミが燃やされているのを見て、目を丸くしていました。周りの住民に迷惑をかえないように、さまざまな設備があることも知りました。実際にゴミが燃えているのを見て、こんなにたくさんのゴミが出ているも実感していたようです。

４年社会見学１

２５日（火曜日）、社会見学に出かけました。社会科の「くらしと水」の学習として、松ケ崎浄水場と北部クリーンセンターを見学しました。それぞれの場所での工夫や苦労を調べることができました。琵琶湖疏水から入ってきた水が、京都市民の飲み水としてまかなうためには、すごくたくさんの水をきれいにしないといけないことを実感していました。また、安心して飲める水にするためには、たくさんの段階を経ていることも知りました。安全においしい水を京都市民に供給するために、働いている人々もいろいろな工夫をしながら働いていることに驚いていました。

総合コミュニティかがやき ４年テーマ「水」

総合コミュニティかがやきの学習で，５月２１日（金）に鴨川に行ってきました。
４年生では，「水」をテーマに，学習を進めていきます。
前期は，京都のみりょくの一つである「鴨川」を題材にします。
この日の活動では，鴨川に入って自然を肌で感じたり，とび石を跳んで楽しんだりしました。街中でありながら，自然があふれ，きれいな水と川のせせらぎに子どもたちの活動時間もあっというまで，「もう１時間たったの？」という声が聞こえました。

科学センター学習に行ってきました！

４月２６日，京都市立青少年科学センターに行ってきました。科学センターでは，クラスごとに分かれて実験や観察をしたり，プラネタリウムを見たりしました。学校でする理科とはまた違い，理科の楽しさを満喫できました。