選書会

　６月１６日（水），読書週間三日目の取組は『選書会』です。
　朱雀の間に並べられたたくさんの本の中から，図書室に置いて欲しい本を一人２冊ずつ選び，人気の高い本から購入します。
　子どもたちは，手に取ったり，読みふけったり・・・真新しいたくさんの本に囲まれ，どの子も目を輝かせていました。そんな様子を見ていると，本が嫌いな子なんていないような気がしてきます。どんなふうに本と出会わすか，そのことを大切にしていきたいと思います。
　さて，どの本が選ばれるでしょう。楽しみ！

成長の観察

　先日植えたサツマイモやキュウリの苗とミニトマトの成長の様子を観察しました。
ミニトマトとサツマイモ、キュウリでは、違うところはあるかな？
さわってみたり近づいてみたりすると、今まで気づかなかったことが見えてきます。
　とても真剣なまなざしで観察していました。

読書週間〜読み聞かせ会〜

いつもなら、運営協議会ふれあい活動委員会「ぶんぶん」のみなさんが、本の読み聞かせをしてくださっています。でも、今日は違いました。兄弟学年の４年生のお兄さん・お姉さんが読んでくれました。
　本を読んでもらっている２年生の子ども達の、いつも以上に真剣に聞いている姿が印象的でした。

歯みがき指導

　６月の保健指導のテーマは、「歯を大切にしよう」です。
　１・２年生と３くみは、歯科衛生士さんによる歯みがき巡回指導で、歯のみがき方やむし歯予防について教えていただきました。３年生以上は、各担任の先生に、歯みがき指導をしていただくことになっています。
　今日は、３年１組で歯みがき指導が行われたので参観してきました。子ども達が、歯についてよく知っていることに感心しました。そしてメインのカラーテスターを使った歯垢の染め出しでは、赤く染まった歯にびっくりしている子や、ほとんど染まらずきれいにみがけている子など様々でした。
　これからも、自分の歯に関心を持ち、歯を大切にする生活を送っていって欲しいと思いました。

読み聞かせ会

　６月１５日（火），今日の朝の読書タイムは『読み聞かせ会』でした。
　兄弟学級のお兄さんお姉さんが読み聞かせをしてくれました。身を乗り出して上級生が読む本を見ている下級生，上級生と肩を寄せ合って聞き入っている下級生・・・どの教室でもほほえましい光景がいっぱいでした。
　温かい関係の中で行われた読み聞かせ・・・きっと心に沁みたことでしょう。
　今週は，読書週間，明日は選書会です。

校長室で 今…（４）

　「校長室で　今…」も４回目となりました。
写真に写っている植物は，なんでしょうか？
ジャングルのように見えますね。
ヒント：去年も玄関で育てていました。
わかったかな？

朱七タイム

　６月１４日（月），今年度最初の朱七タイムがありました。
　昨年度までは，全員が舞台に上がり，一人一言ずつ発表する形式でしたが，今年度から，学年ごとに発表の形を工夫することになりました。
　第一回目の５年生は，活動している様子を演技している子に，インタビューする形で，山の家での５日間を紹介してくれました。この後，兄弟学年の３年生が，メッセージカードに感想を書いて渡すことになっています。
　アイビー活動の取組や「書く」力をつける取組が朱七タイムでも生かされ，子どもたちの生きる力となって育まれていきます。

土曜学習おまけ

　６月１２日（土），土曜学習（学習活動）が終わってから，運動場で休憩をしていた子どもたちが，しゃがんでなにやら始めています。近寄ってみると，炎天下の中，泥だんごづくりです。みんなとっても上手で，見る間にまん丸ぴかぴかの泥だんごが出来上がりました。宝物のように手のひらにのっています。
　「それどうするの？」
　「隠しとく！」
誰にも見つからないように，草むらにそっと置きました。
さて，月曜日，宝物は無事でしょか・・・。

ランチルームで

中野先生に野菜について教えてもらいました。昨年理科で学習したことを思い出しながら，野菜のどの部分を食べているのか，旬の季節はいつか，味わった様子はどんな感じかなどをヒントにし，野菜クイズをしました。みんなよく正解していました。野菜の体の中での働きも教えてもらったので，これから野菜を食べるときに，思い出して味わって食べられるといいですね。

5年生お茶会に招待されました♪

音読発表会に招いた5年生から，次はお茶会に招待してもらいました。火曜日の給食の時間に，5年生が全員教室へ来て，直接3年生のみんなに一言のメッセージとともに招待状を手渡ししてくれました。朝から，「今日は、5年生が招待状を持ってきてくれるよ。」と知らせていたので，ワクワクしながら待っている子どもたちでした。受け取った時は，さらに素敵な笑顔になって，どの子もうれしそうにしばらく眺めていました。
そして、今日がそのお茶会の日。紅茶とフルーツのおもてなしに、少し緊張したながらも、うれしそうな子どもたちです。普段あまり飲まない紅茶にどきどきワクワクしていたようです。感想を聞かれて、「とてもおいしかったです。」と答えていました。ペアの5年生とゆっくりお話できたこともうれしかったようです。今年1年、いろいろな形で仲良くしていけそうですね。