◇肥料と日光◇2010/6/7

理科では，インゲンマメに条件を与えて成長の度合いを見る実験をしていました。
よく成長した順に，

肥料＋日光＋水，
日光＋水，
肥料＋水

という結果が出ました。
この実験から，じょうぶに大きく成長させるためには，
肥料と日光が必要であることがわかりました。

ホットケーキの作り方♪つばさ☆彡

こんどのつばさパーティーでは，『まんまるホットケーキ』をみんなで作ります！
１年生にとっては初めてのパーティー。
だから，お兄さんの４年生２人は，ちょっと先取りをして，ホットケーキの作り方をインターネットで調べました♪
本番にむけて，準備ばっちりです！

仔ウサギ，青空教室！つばさ☆彡

ちょっと前に美豆にやってきたとってもかわいい仔ウサギたち♪
青空の下，大きなさくのなかに一緒に入ってふれあいました！
「かわいい〜〜〜！ぼくが出してあげる！！」
「ちょっとこわい・・・・」
のびのびと遊ぶ仔ウサギの姿に，
最初はちょっぴり怖かった児童も，
ちょっとずつ距離が縮まり・・・最後には，なでなで。
ふっかふかの毛皮を，とっても気持ちよさそうになでていました！

じゃがいも収穫第１号！つばさ☆彡

みんなでコツコツ世話をしてきたじゃがいも。
そろそろ収穫の時期が近づいてきました〜！
と，いうことで試しに一株ぬいてみました♪♪

結果は…でました，「豊作です！」
とってもおいしそう！
つばさパーティーのときに，食べるのが楽しみですね☆

４年 「歌のにじ」 2010．6．7

音楽の授業では「歌のにじ」という曲を勉強しています。

歌とリコーダーのどちらも，とても頑張っています。

今日も教室では元気な大きい声が広がっています☆
笑顔いっぱい！

４年生の歌声で，歌のにじを架けよう！

４年 国語の勉強 2010．6.7

４年生は今「漢字辞典の使い方」を勉強しています。

初めての漢字辞典はとても難しかったようです。

「くさかんむり・・・」「１２画・・・」
などとつぶやきながら
一生懸命，辞書を引いていました。

これから上手に使えるように頑張ります！

あさがおの植え替え 2010/6/7

暑い日が続き，みんなのあさがおも大きくなってきました！

今日はもっと大きく育つために，間引きをして
校舎裏のフェンスの横に植え替えました。
またそっちのあさがおも元気に育ってほしいと思います☆

★５年・バケツ稲★2010/06/07

★５年・バケツ稲★2010/06/07
　先日，田植えを終えました。
　その後の稲の成長が観察できるようにと，登下校時に必ず目につくところに
＜バケツ稲＞を設置しました。
　どんな成長をしていくのか興味をもって観察してもらいたいものです！★彡！
　
　バケツ稲は個人でも申込みができます。

★バケツ稲ネットワーク
http://www.yoi-shoku.jp/backet/contact/

校長室からこんにちは 2010/06/07

おはようございます!! 前出の記事にもありましたように，曽爾高原へ３回目の下見を実施しました。今回も１０名の参加で，徐々に活動が教職員へ浸透してきました。５年生の保護者の皆様には，持ち物など心配のことと思いますが，７月には少しずつお知らせができそうです。
さて，プールの横にはＰＴＡのプレハブ倉庫ができました。今まで狭いＰＴＡ室に詰め込んであったものや，他の倉庫のものなどが入れられます。協力いただいたＰＴＡ役員やおやじの会の皆さん，お疲れ様でした。

★５年・曽爾長期宿泊自然体験学習★2010/06/07

★５年・曽爾長期宿泊体験学習★2010/06/07
　６月５日（土），すばらしい晴天のもと，多くの教職員と９月９日実施の長期宿泊自然体験学習の下見を実施しました。
　下見場所は，国立曽爾青少年自然の家。
　下見内容は，ハイキングコース，川遊び場所の選定，キャンプ場，野外炊事場，宿泊棟，宿泊室，トイレ，浴場，食堂などの活動場所の検分，所員さんとの打ち合わせなど，当日の子どもたちの動きを想定した下見を実施しました。
　５泊６日という，長期宿泊体験学習です。ゆっくり，じっくり自然にふれ，日常生活では体験することのできない貴重な体験をするなかで，より豊かな成長をしてほしいと思います。
　曽爾長期宿泊体験学習まで，あと，９５日!★彡！


ようこそ国立曽爾青少年自然の家へ！
<http://soni.niye.go.jp/index.html>