学校見学会

６月２０日（日）の午後，第１回目の学校見学会を開催しました。時折雨が降るあいにくの天気でしたが，ご夫婦でお越しの方，親子でお越しの方，友人同士でお越しの方と
たくさんの方々にお越しいただきました。正門横の壁面にあるレリーフを懐かしそうにご覧になる方，校舎の中を，「昔のままや」とおっしゃりながらその風景を写真におさめておられる方，展示してある写真を見て，「これ覚えているわ」と懐かしそうにご覧になられる方と，昔の様子を思い出されていました。

日曜参観４

最後に，全校合唱をしました。今年は，「うたよありがとう」の曲を，２部に分かれて合唱しました。この歌は，５月から，全校音楽の時間を使って練習してきた曲です。１年生から４年生までの子どもは上のパートを，５年生と６年生の子どもが下のパートを受け持ちました。今日は，みんなの歌声がきれいに合わさって，素敵なハーモニーが講堂の中に響きました。
写真左，中…全校合唱の様子
写真右…会場の様子

日曜参観３

４年生は，「林の朝」のリコーダー演奏と，歌「にぎった手」，合奏「あしたがあるさ」を聴いていただきました。「あしたがあるさ」の合奏の時には，会場に皆さんから手拍子の応援をいただきました。５年生は，「Believe」の合唱奏と「旅立ち」の合唱をしました。６年生は，「翼をください」の合唱と，「ラプソディー・イン・ブルー」の合奏をしました。５年生，６年生の歌声や合奏は，さすがに高学年の子どもだなと感心させられるような，上手な発表でした。
写真左…４年生
写真中…５年生
写真右…６年生

日曜参観２

３時間目は，全校で音楽集会をしました。各学年の発表や全校合唱をしました。
１年生は，「ともだちのうた」メドレーと「かえるの歌」の曲を鍵盤ハーモニカで演奏しました。２年生は，「聖者の行進」の合奏と，「輪になって踊ろう」の曲を振りをつけながら歌いました。３年生は，「友だち」の合唱と，３年生になって初めて学習してきたリコーダーの曲のメドレーを発表しました。
写真左…１年生の発表
写真中…２年生の発表
写真右…３年生の発表

日曜参観１

６月２０日（日）。日曜参観日の今日，梅雨らしい雨が，時折はげしく降る中，大勢の方々に起こしいただきました。１時間目と２時間目は，各学年の授業を参観していただきました。１年生の教室では，お父さんやお母さんにもご協力いただいて算数の「ちがいはいくつ」の学習をしました。３年生では，地図を見て，上手に行き先を案内する仕方の学習をしました。６年生では，「動物園の動物は幸せか？」というテーマで学級討論会をする様子を参観していただきました。たくさんのおうちの方が参観される中，子ども達は一生懸命がんばって学習に取り組みました。

カラーテスター

１８日（金）カラーテスターをしました。
磨き残しが残っているところを発見できた子ども達は
「どうやって磨けば、とれるかな？」と言いながら
歯ブラシの向きを考えながら歯を磨いてみました。

今回学んだことを、普段の歯磨きでも意識しながらやってくれれば嬉しいです。

音楽集会

３年生は音楽集会で
合唱で「友だち」を歌い
リコーダーで６つの曲を演奏しました。

３年生になってから始めたリコーダー。
「シ」「ラ」「ソ」の３つの音を使って演奏しました。
とてもがんばってできていました。

「おもしろいもの、見つけた」

国語の「おもしろいもの、見つけた」で
自分が見つけてきたものを友達に紹介しました。

「この木が人の顔に見えるよ」
「この電気は猫のようだ」

など、同じものでも子どもの見方は大人と違い、とてもユニークでおもしろかったです。

子どもエコライフチャレンジ

１６日（水）。６年生と一緒に，子どもエコライフチャレンジの学習をしました。詳細は，６年生のページを見てください。
https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/index.php?...

子どもエコライフチャレンジ

　１６日（水）。５・６年生が，「子どもエコライフチャレンジ」の学習をしました。気候ネットワークの方に来ていただき，エコライフについていろいろと教えていただきました。
　最初に，地球温暖化になるとどんな影響が出るのかなど，地球温暖化の原因や影響について学びました。次に，「１人あたりのエネルギー消費量が一番多い乗り物は？」など，４択クイズを取り入れた学習をしました。最後に，どうすれば地球温暖化を防ぐことができるか，自分たちでできることはなにかといった，エコライフの方法を教えてもらいました。今日，学んだことを生かして，自分たちでできるエコライフ生活に心がけていきたいと思います。