今日６月１０日は 「時の記念日」 です

　今日６月１０日は，今から約１３００年前，天智天皇が漏刻（水時計）を用いて時を知らせた故事にあたることから，「時の記念日」は由来しています。そして，大正９年（１９２０年）に，東京天文台と生活改善同盟会によって「時の記念日」が制定されました。

　日本国民に「時間をきっちり守り，欧米なみに生活の改善・合理化を図ろう」と呼びかけ，時間の大切さを尊重するために，「時の記念日」は設けられました。
　生活改善同盟会が当時配布したビラには，
○　執務の時間
　・出勤及び退出の時間を励行する事。
　・職務と休養の時を区別し，時間を空費せぬ事。
　・取引約束の期日を違えぬ事。
○　集会の時間
　・集会の日時は，多数者の都合を考えて定める事。
　・開会の時刻は掛値をせぬ事。
　・集会の時刻に遅れぬ事。
○　訪問の時間
　・先方の迷惑する時間の訪問は慎む事。
　・訪問は予め時間を打ち合わせる事。
　・簡単な用談は玄関店頭で済ます事。
　・面会は用談を先にして早く切り上げる事。
　・来客は待たせぬ事。　　　　　　　　　　
と，書いてあったそうです。

　本校では，この「時の記念日」に合わせて，学校長から本校ホームぺージ「校長室より」や「学校だより平成２２年６月１号」で，「時間の大切さを考えて」と題したお話が保護者の方々や地域の方々に向けて，６月７日（月）に実施した「朝会」では，「時間を大切に使いましょう。」というお話が，子どもたちに向けてありました。

　「時間」というものは，お金では絶対に買うことができません。また，過ぎ去った時間は，二度と戻ってきません。一人一人が時間をしっかりと守って，大切に使っていきたいものです。

　学校長の「時間の大切さを考えて」は，下をクリックするとご覧いただけます。
　https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/index.php?...　

「ツバキ」 に実がなっています

　運動場の南側，プールの北に育つ「ツバキ」に，画像下でご覧のようなツヤツヤとしたツバキの実がなっています。

　よく見ると，１本のツバキにピンポン球くらいの実が十数個，茶色に色が変わって種子が採れると，その種子を絞って和製オリーブオイルとも言われる，「椿油」をつくることができるそうです。

「インゲンマメ」 の赤ちゃん誕生 ！ （５年生）

　５年生が屋上の学級園で育てている「インゲンマメ」に，花が咲いたと思っていたら，とっても可愛らしい赤ちゃん（インゲンマメの実）が誕生していました。

　少し見にくいかも知れませんが，画像中の赤ちゃんは５ｃｍほどの長さ，画像下の赤ちゃんは３ｃｍほどで，先にはまだ白い花をつけています。これから梅雨入りし，まただんだんと暖かくなってくると，立派な「インゲンマメ」に成長することと思います。５年生の子どもたちは，収穫する日を心待ちにしています。

今日の給食は 「プリプリ中華いため」 でした

　今日の給食は子どもたちが大好きな，「プリプリ中華いため」でした。

　プリプリ中華いためには，「鶏肉」，「にんじん」，「こんにゃく」，「三度豆」，「うずら卵」，「たけのこ」，「しいたけ」などの，いろいろな具がたっぷりと入っていて，味付けもしっかりとしていて，とてもおいしくいただくことができました。

今日の給食は 「プリプリ中華いため」 でした ２

　今日の給食は子どもたちが大好きな，「プリプリ中華いため」でした。

　今日の給食の献立は，「ごはん」，「牛乳」，「プリプリ中華いため」，「わかめスープ」，「みかん」でした。「プリプリ中華いため」の時にはいつもスープがついていますが，今日は「わかめスープ」でした。「わかめスープ」には，「生わかめ」と「たまねぎ」の他に，「トック」という韓国のお餅も入っていて，「プリプリ中華いため」と一緒においしくいただきました。また，今日はやや暑さを感じる日で，冷凍された冷たい「みかん」が，子どもたちに好評でした。

「アサガオ」 がスクスクと成長しています （１年生）

　１年生の子どもたちが，運動場の北西で育てている「アサガオ」が，毎日の世話を怠らず，水やりもしっかりと行ったので，青色の植木鉢一面に葉を広げ，画像でご覧のようにスクスクと成長してきました。

　１年生の子どもたちは，まもなく青色の植木鉢にアサガオを一株だけを残してプランターに植え替えたり，支柱を立てたりするものと思われます。早く大きなアサガオの花が咲くのが見たいですね。

掲示板に 「アジサイ」 の花が咲いています

　学校の「アジサイ」が色づきだしたと昨日お伝えしましたが，１階運動場への出口のクラブの広場の大掲示板にも，「アジサイ」の花が咲いています。

　これは大掲示板が「６月の梅雨バージョン」として張り替えられたもので，アジサイにはカエルがうれしそうに寄り添い，カタツムリも…。また，大掲示板には今月の歌，「地球いっぱい歌が聞こえる」の歌詞も張り出されています。

「卵焼き」 に挑戦しました （６年生）

　６年生の子どもたちが，家庭科の時間に「卵焼き」づくりに挑戦しました。

　卵焼きづくりを始める前に，担任の先生から栄養や食品添加物などの話や，卵焼きのおいしい作り方の話などを聞きました。次に，卵焼きの作り方を，実際に見せてもらいました。手際よくていねいに卵が焼かれ，画像右のような，直方体のふっくらとしたおいしそうな卵焼きができあがりました。実演を見ていた子どもたちから，「そら，主婦やもんな！」の声が…。

「卵焼き」 に挑戦しました （６年生） ２

　６年生の子どもたちが，家庭科の時間に「卵焼き」づくりに挑戦しました。

　担任の先生の「卵焼き」に圧倒された６年生の子どもたちですが，気を取り直して「卵焼き」づくりに挑戦しました。各グループ６個ずつ卵を渡され，３個を使って２つの卵焼きをつくります。最初にボールに卵をていねいに割って入れ，それをしっかりとかき混ぜました。かき混ぜている間に，手の空いている子は，卵焼き器にペーパータオルにしみ込ませた油を十分に引きました。

「卵焼き」 に挑戦しました （６年生） ３

　６年生の子どもたちが，家庭科の時間に「卵焼き」づくりに挑戦しました。

　卵焼き器に卵が流し込まれ，いよいよ「卵焼き」の開始です。担任の先生のように手際よくとはいきませんが，卵を焦がさないように気をつけて，ていねいに卵を焼いていきました。